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노년의학 - 노쇠현상
가족관계학-부양, 역학, 가족 내의 지위, 은퇴, 고부간의 갈등 등
심리학-감각과 지각, 지적 능력변화
사회학 - 사회적 지위
법률학 - 부양청구권
경제학 - 소득, 정년제
사회사업 - 결연사업, 양로원
교육학 - 노인교육, 노
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노인복지론 : 권중돈 저 / 학지사 / 2016
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 I. 노인의 인식개선
II. 노인교육 프로그램의 개발
III. 노인일자리사업에 대한 실질적인 대책마련 과제
IV. 경로당에 대
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교육
9.1
27.8
6.2
0.0
24.3
22.2
1.4
18.1
사업구분
사업내용
시행
비율
보건소 전담
민간위임
민간전담
불
필요
무
응답
강화
유지
축소
진료
건강진단
질병관리
만성질환자 등록진료
89.7
46.5
38.9
1.4
4.2
0.0
2.1
6.9
물리치료실 설치운영
94.0
38.9
46.5
1.4
2.1
3
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노인보건복지사업안내, 보건복지부, 2006 1. 결혼연령의 상승에 따른 사회복지적 대응책
2. 저출산에 따른 사회복지적 대응책
3. 평균수명 연장에 따른 노인교육을 통한 사회복지적 대응책
4. 사회복지적 대응책에 대한 나의 의견
참고문
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노년\'을 설계하는 방향으로 나아가야 한다. 그것이 진정한 의미의 평생학습이며, 세대 간 연대를 실현하는 교육의 힘이 될 것이다. 우리나라의 노인교육과 관련된 정책을 두 가지 이상 제시하고 이와 관련한 최근 노인교육 사례 프로그램
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Ⅳ. 참고자료
고령화 사회에서의 노인복지 이해와 실천 이준우 저 | 파란마음 | 2015.07.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고령사회 진입으로 나타나는 문제
2. 고령사회 진입에 따른 사회복지정책과 관련된 노후대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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노후생활에 만족을 얻는 길이다.
건강의 문제는 노령화에 따른 최대의 과제이다. 의료보장 프로그램의 확대와 노인을 위한 양질의 의료의 혜택이 장기적으로 주어져야 한다.
3) 노인문제에의 사회교육적 대응
노인문제에 대한 정부의 정책
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년문화이론 ④은퇴이론
69. 노인교육의 의의에 해당하지 않는 내용은?
70. 노인교육의 과제로 알맞지 않은 내용은?
71. 큐블로 로스가 제시한 죽음과 임종의 단계를 바르게 나열한 것은?
72. 노인복지 정책의 과제로 알맞지 않은 내용은?
73. 실버
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교육이다.
에릭슨의 심리․사회적 발달단계이론에 의하면, 마지막 단계인 8단계, 즉 노년기에서 발달시켜야 될 긍정적인 성격특성은 자아통합이다. 환경 및 고객분석
요구진단
요구의 우선순위와 목표설정
학습내용 및 교수법 선정
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노인의 참여를 장려한다. 배우고자 하는 노인에는 끝까지 배울 수 있는 기회를 제공하고, 그 지식이 사회로 환원될 수 있는 체계를 정립한다. 사회교육전문요원 교육프로그램에 노년학의 내용을 강화한다.
넷째 지역사회 내에 다양한 노인
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