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문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 보육시설의 개념 및 유형
2. 보육시설의 현황
3. 국공립 유치원 및 어린이집 확대
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한
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법. 학문사.
백순근(2000). 수행평가의 원리. 교육과학사.
전숙자(2003). 사회과교육의 통합적 구성과 교수-학습 설계. 교육과학사.
충청투데이 '오늘의속보' 2007.12.11 I. 서론
II. 본론
1. 교육평가란?
2. 교육평가의 종류
1) 진단평가
2) 형성
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법
8. 정확한 글
Ⅲ. 글쓰기의 절차
1. 좋은 글의 요건
2. 글쓰기, 첫 번째 단계 : 주제 정하기
3. 글쓰기, 두 번째 단계 : 자료의 수집과 정리, 개요 작성
4. 글쓰기, 세 번째 단계 : 집필과 퇴고
Ⅳ. 글의 종류와 특성
1. 설명문
2. 논설문과
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문헌
ⅰ. 김승룡(1992), 제안과 회의, 현대미디어
ⅱ. 김찬희(2001), 회의진행 규칙과 용례, 탁사
ⅲ. 김상수(2012), 대중을 감동시키는 회의의 기술, 늘푸른소나무
ⅳ. 박대선(1999), 회의진행법, 빛남
ⅴ. 임택진(1996), 회의진행의 이론과 실제, 한국문
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문제
②신뢰도 : 신뢰도는 동일한 과제에 대한 평가를 여러 사람이 하거나 또는 여러 번 할 때 그 결과가 얼마나 일관성 있게 나오느냐의 문제
③공정성 ; 평가가 얼마나 인종, 거주지, 가정배경, 성별, 문화적 배경, 학교의 종류 등에 관계 없
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문장의 확장(보족어 사용), 문장 고쳐 쓰기, 콤마 등 문장 부호의 형태와 접속법
④ 단어와 문장의 의미를 이해한다.-사물의 특성과 단어의 의미, 반대 의미, 은유(비유)의 의미 경계, 문장과 의미(단어의 연속과 어조, 문장의 종류-의문문, 서술
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문헌
김원우(2009) - 논리적 분석 및 통합적 사고 훈련, KT경제경영연구소
서상문(2006) - 논리적 언어사용이 수학 학습장애아동의 수 개념 형성과 기초 연산 능력에 미치는 영향, 대구대학교
이준호(1999) - 논술문의 논리적 오류 지도 방법, 아주대
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문의 여백 뒤의 조사가 정답을 암시하지 않게 한다.
(7) 정답 기준 설정시 여백에 들어갈 모든 정답을 열거한다.
(8) 채점 시 여백 하나를 채점 단위로 한다.
2-6. 논술형 문항 제작과정(서답형)
(1) 채점 기준표와 모범 답안을 작성한다.
(2) 복잡
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관찰하기 때문에 이것은 불가능하다. 결국 시간은 사물들이 서로에 대해 가지고 있는 어떤 관계로부터 얻는 것이며 실체가 아니다.
지금까지 여러 가지 예시를 들어가며 시간은 존재하지 않는 관념이라는 것을 밝혔다. 먼저 시간은 보거나 만
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논술 문항의 경우 응답 길이를 제한해 주는 것이 바람직하다.
⑤질문의 요지가 분명하며 구조화돼야 한다.
⑥여러 논문형 문항 중 선택해 응답하는 것을 지양한다
⑦논술문의 제한된 내용·지시문 등의 어휘수준이 피험자의 어휘능력 수준
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