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놀이가 초기 몬테소리교육 프로그램에서 주요한 초점이 아니었지만 현대에 와서 몬테소리 지지자들은 계속해서 유아교육환경에 극화놀이활동을 통합할 수 있는 새로운 방법을 찾고 있다.
이와 같은 몬테소리교육에 대한 논쟁점들에 대해 몬
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프로그램이 초등학생의 인간관계와 학교생활만족도에 미치는 영향, 한국교원대학교
◈ 조금숙(2005), 어머니의 양육태도가 아동의 사회성 발달에 미치는 영향, 대구가톨릭대학교
◈ 허혜진(2011), 공감적 행동 인지프로그램이 유아의 사회성 발
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프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사 1. 상호주관적 의사소통
2. 바람직한 상호작용의 핵심
3. 상호
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자료로 활용할 수 있다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해
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프로그램 보조 강사비
1회 25,000 * 16회기 * 2그룹
800,000
100
체험활동
재료비
120,000
요리활동 재료비 120,000 * 1회
120,000
100
100,000
미술활동 재료비 100,000 * 1회
100,000
100
80,000
놀이활동 재료비 80,000 * 1회
80,000
100
120,000
대중교통 체험 아동 버스카드
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프로그램이다.
(1) 장애아 전담 어린이집 방문 프로그램
장애아 전담 창조 어린이집을 방문하여, 자유놀이 시간에 장애 아동과 비 장애 아동들과 함께 어울려 할 수 있는 놀이 활동을 하면서, 비장애아동의 장애 이해 증진을 돕고 있다.
(2) 일
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행동을 관찰할 수 있습니다.
3. 몬테소리 프로그램 교육현장 접근의 한계점 및 제한점
- 개별 활동 중심이라 협동심 또는 사회성을 길러주는 활동이 부족할 것 같습니다.
- 몬테소리 커리큘럼에는 연극, 활동놀이, 역할놀이, 게임이 부족한 것
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프로그램으로서의 미술치료의 효과). 한양대 교육대 학원 석사학위 논문, pp 9～17.
차명은(1996). 통합적 접근법에 의한 유아미술활동의 효율성 분석. 이화여대 교육대학원 석사학위 논문, pp 5～9.
Gumaer, J(1990). 이재연서영숙이명조 공역. Counseling
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체험
뗏목탐사/원시마을개척/삼림욕
*공동수련거리
자치회활동
명랑운동 OLD&NEW
만남의 시간
드림팩토리
놀이문화활동
신바람한마당
*성인프로그램
오리엔티어링
명랑운동회
숲속 팀웍훈련
산악자전거
등산가이드
서바이벌
게임
두드리&
풍
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놀이활동을 할 수 있게 운영되는 것이 바람직하고, 일반 체육관에서는 스포츠 종목뿐만 아니라 유아의 인지 및 정서행동을 발달시킬 수 있는 신체활동 프로그램이 실시될 수 있어야 한다.
넷째, 발달적 체육 프로그램에 기초한 유아체육이 평
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