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1.자기소개
저는 아동의 발달과 교육에 대한 깊은 관심과 열정을 가진 교육자로, 유아교육 분야에서의 전문성을 키워 나가고자 하는 학생입니다. 학부에서 유아교육을 전공하며 아동 심리학, 교육 방법론, 놀이 기반 교육 등 다양한 과목을 공
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놀이공원을 짓는 일입니다. 미래의 놀이공원은 지금처럼 꼭 롤러코스터나 바이킹 등과 같은 탈것들로만 채워질 필요는 없다고 생각합니다. 앞으로의 발전하는 IT 기술을 통해 새로운 개념의 놀이공원이 생겨날 것이라고 믿습니다.
아마도 가
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놀이에서 유아의 사회적 능력과 마음 이해 능력과의 관계, 한국영유아 보육학, 박애자 · 김현정 · 맹운화
3. 유아의 인형놀이에 관한 일 연구, 유아교육학회집, 신동주 · 유영의
4. 인형극활동이 유아 리더십 및 감성지능 발달에 미치는 효과
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놀이로 만들어 드리기 위해서는, 먼저 디자이너로서 하고 있는 업무가 일이 아니라 놀이라는 생각으로 즐겁게 수행하는 것이 우선이라고 생각합니다. 지금까지 디자인을 일이라고 생각하지 않고 있으며, 새로운 나를 찾아가는 하나의 과정이
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놀이 중 개별 특성에 맞는 도움을 교사의지원, 또래의 지원으로 구분하여 실행할 것이며, 영유아와 함께 학습할 수 있는 환경을 제공하기 위하여, 수정된 활동과 놀잇감, 또래와의 학습기회제공을 제공할 것임
-장애통합교육의 장단점
통합
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놀이와 활동을 통해 자연스럽게 창의성을 발휘할 수 있도록 하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 미술 활동, 이야기 만들기, 역할 놀이 등 다양한 창의적 활동을 통해 아이들이 자유롭게 상상하고, 자신의 아이디어를 표현할 수 있는 기회를 제
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다니는 것보다 놀이방에 관심을 보였고, 함께 방문한 부모들은 장을 보느라 아이들을 데리고 다닐 여건이 되지 않았습니다. 저는 매니저님께 어린이들이 많이 방문하는 주말 및 휴일에는 관리 인원을 따로 배치하자고 건의 드렸고, 제가 먼저
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의존하지 않고 다양한 놀이 활동을 통해 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 것이 중요하다고 생각합니다. 키즈카페는 아이들이 스마트폰 대신 다양한 놀이를 경험하고 또래 친구들과 어울릴 수 있는 좋은 공간입니다. 저는 키즈카페에서 다양
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들어 친구들을 초대하는 놀이가 이루어지는 것을 관찰한 경험이 있습니다. 놀이를 하며 행복해하는 아이들의 모습을 보며 자유롭게 선택하고 주도하며 몰입할 수 있는 환경을 지원하는 푸르니보육지원재단의 행복한 보육교사가 되고 싶다고
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주어야 한다고 믿고 있습니다. 따라서 부모들이 아동에게 놀이치료를 참여하게 함에 있어 부모의 놀이치료에 참여도와 이해도에 따라 어떻게 치료 효과와 연관성을 갖고 있는지 정확한 상관관계의 결과를 분석해 보는 것은 앞으로 아동 심리
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