|
활동을 하는 시간
12:50~15:00
연령에 따른 활동을 하는 시간반일제 아동 귀가
15:00
반일제 아동 귀가실외놀이
15:00~:15:45
실외놀이모든 아동이 함께 간식 먹는 시간
15:45~16:00
모든 아동이 함께 간식 먹는 시간
16:00~17:30
게임, 미술, 연극, 음악, 율동
|
|
|
놀이 ▷ 그림동화 : 장갑
수조작영역
▷ 겨울옷을 입혀 주세요 ▷ 내 짝을 찾아 주세요
과학 영역
▷ 팝콘 튀기기 ▷ 얼음을 탐색해요
음률영역
▷ 겨울 음악을 감상해요 ▷ ‘겨울바람’ 노래 부르기
대소집단활동
<이야기 나누기>
겨울
|
|
|
활동을 구성하고, 이를 위한 교재교구를 제작해야 한다. 생활주제별로 고안한 활동에는 주제, 활동명, 대상연령 및 수준, 활동영역, 활동인원수, 활동목표, 누리과정 관련 요소, 활동자료, 제작방법, 활동방법, 참고사항 및 유의점을 명시한다.
|
|
|
활동
10:50 ~ 11:20
정리정돈
11:00 ~ 11:20
이야기나누기
11:20 ~ 12:00
실외놀이
12:00 ~ 1:00
점 심
1:00 ~ 1:20
대집단활동(음악감상, 음률, 미술, 게임)
1:20 ~ 2:30
낮잠, 휴식 및 조용한 놀이
2:30 ~ 3:20
실외놀이
3:20 ~ 3:50
간 식
3:50 ~ 4:50
자유선택활동 및 소그룹
|
|
|
가족화와 또래집단의 필요성
2. 교수학습매체와 교재교구
1) 교수학습매체
(1) 개념
(2) 기능
2) 교재교구의 개념과 유형
(1) 개념
(2) 유형
(3) 기능
(4) 필요성 및 유의점
3. 유아교육기관 방문 후 관련 자료수집과 느
|
|
|
놀이와 유아교육 : 그 조화의 방향에 대한 탐색, 열린유아교육 연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유아 전통교육(전통문화교육)의 정의와 기본방향
Ⅲ. 유아 전통교육(전통문화교육)의 음악교육
Ⅳ. 유아 전통교육(전통문화교육)의 미술교육
1. 1단
|
|
|
활동, 동적-정적 활동, 대소집단활동 및 개별활동을 균형있게 계획하여 아이들의 건강한 발달과 성장이 효율적으로 이루어질 수 있도록 하고 있다.
누리과정은 유치원과 어린이집에서 별도로 운영되던 보육과정을 통합혀 관리한다는 측면에
|
|
|
집단활동
어린이급식소1차 양양 순회방문지도 -(편식예방)-“냠냠! 쑥쑥! 튼튼!”
-동영상자료
그림자료
동화자료, 색연필
음식 머리띠
-영양동화책을 보며 골고루
먹기의 중요성을 알고 여
러 식품 머리띠 활동지 색
칠놀이를 통해 교육 내용
|
|
|
활동할 수
있는 놀이감
3:00
음률활동
■ 정글 숲
■ 동물이름에 다른 동물을
넣어서 불러본다.
■ 피아노, 카세트
3:30
간식
■ 빵, 야쿠르트
4:00
동시
■ 개구리와 올챙이
■ 동시집
5:00
동하
■ 토끼와 거북이
■ 동화책
5:30
귀가준비
■ 평가
|
|
|
활동한 교구를 정리함
15:00 ~ 16:00
반일반 하원/
낮잠 및 휴식
* 화장실 다녀오기
* 낮잠을 원하는 유아는 꿈꾸는 반에서 낮잠 자기
원아수첩, 빗, 분무기, 가방
개인침구
조용한 음악
CD카세트
조용한 음악을 틀어주고 불을 끄니 금방 잠이 들었
|
|
메뉴펼치기
