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1. 포스코에 지원하게 된 동기에 대해 기술하여 주십시오 ( byte / 1800byte)
“나는 아직 배가 고프다. – AGAIN 2002 WORLD CUP”
전반전, 대학생활의 묘미인 동아리 활동
상명대학교 중앙풍물패 ‘사랑놀이’의 기장을 맡으면서 실력을 키우
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자신의 성장과정 및 개인 특성, 장점 중심으로 기술해주시기 바랍니다. (공백을 포함하여 1200byte 이내)
“나는 아직 배가 고프다. – AGAIN 2002 WORLD CUP”
전반전, 대학생활의 묘미인 동아리 활동
상명대학교 중앙풍물패 ‘사랑놀이’의
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연구하도록 하겠습니다.
3. 기타
사회복지사 1급 자격증을 보유하고 있으며, 종합복지관 내 아동인지·놀이·언어치료센터와 종합사회복지관에서 실습 및 자원봉사활동을 진행하였습니다. 1.진학동기 및 목표
2.미래의 연구계획
3.기타
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놀이]
C. 특기할 만한 활동 사항 (만약 있다면)
[Harmony를 일깨워 준 풍물놀이]
D. 해외/국제 경험(언제, 무엇 때문에, 각각의 경험으로 얻은 것이 있다면)
[한국을 대표하는 문화교류단]
E. KLM 승무원으로 채용된다면 나의 비젼
[KLM의
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주려고 노력하고 있습니다. 또한, 아이들과 함께하는 놀이 시간에 다양한 감각 자극 활동과 창의력 개발 활동을 적극 도입하여 아이들이 즐겁게 배우고 성장할 수 있는 환경을 마련하고자 합니다. 이를 위해 반드시 자신이 맡은 역할에 책임
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활동에 참여한 경험이 있습니다. 지역 아동센터에서 어린이들을 대상으로 유물 만들기 체험 교육을 진행했으며, 독거노인과 함께 민속놀이를 체험하며 구술 생애사를 기록하는 활동에도 참여한 바 있습니다.
이러한 경험은 문화 접근성이 낮
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놀이를 풍부하게 진행할 수 있습니다. 아이들이 좋아하는 주제와 관심사를 반영하여 다양한 활동을 준비하고, 자연스럽게 학습과 놀이가 어우러지도록 유도하겠습니다. 또한, 아이들이 서로 배려하고 협력하는 태도를 기를 수 있도록 도와주
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활동 등을 활성화하여 학생들이 수학을 놀이와 연결하여 자연스럽게 흥미를 갖도록 유도하겠습니다. 결국, 수학교육의 본질을 충실히 파악하고 학생 개개인의 잠재력을 키울 수 있는 교육 환경을 만들어 가는 것이 제 가장 큰 목표입니다. 이
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놀이에서 유아의 사회적 능력과 마음 이해 능력과의 관계, 한국영유아 보육학, 박애자 · 김현정 · 맹운화
3. 유아의 인형놀이에 관한 일 연구, 유아교육학회집, 신동주 · 유영의
4. 인형극활동이 유아 리더십 및 감성지능 발달에 미치는 효과
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놀이 문화를 전파한다는 소명을 가지고 있습니다. 이 소명 달성을 위해 본인은 어떤 노력과 활동을 할지에 대해서 기술하세요.
3. 지원한 직무를 수행함에 있어 귀하가 가지고 있는 강점에 대해 경험을 중심으로 기술하세요.
4. 현재 귀하의
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