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습니다. 중학교 때부터 시작한 봉사활동을 지금까지 계속함으로써 이제 아이들은 저의 제2의 가족이라고 불릴 수 있을만큼 친해졌습니다. 저는 대학교때 처음 외국으로 어학연수를 다녀오면서 외국인 친구를 많이 사귀었습니다. 일본어와 영
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활동에 대하여 상세히 기술해 주시기 바랍니다.
2. (NCS 기반 : 직업윤리) 자신의 이익과 공동체의 이익이 충돌하였을 때 자신의 개인적인 이익보다 자신이 속한 팀이나 집단 전체의 이익을 보다 우선적으로 여기며 행동하였던 경험(예: 인턴
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집단(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)에서 집단 내 구성원들의 입장 차이를 이해하고, 이를 중재하기 위해 노력하여 건설적으로 해결한 경험에 대해 작성해 주십시오.
5. 지역사회참여, 사회봉사, 공공활동 등 사회 공공의 가치 실현을 위해 활
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활동을 통해 스트레스를 해소하고 있습니다. 특히, 요가는 몸과 마음의 균형을 유지하는 데 도움을 주며, 독서는 다양한 지식을 얻고, 간호 실무에 적용할 수 있는 아이디어를 제공합니다.
제가 가장 좋아하는 취미는 독서입니다. 다양한 분야
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활동 가는 시간만큼은 정말 진심을 다하여 남들을 도왔습니다. 부천에 위치하고 있는 소망원이라는 장애아동 대상에 학교에서 아이들과 놀아주고 교육해주며 저는 가족과 건강의 소중함과 가치를 다시한번 느끼게 되었습니다. 중학시절부터
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가족소개, 성장과정, 수학내용(휴학 기간 또는 졸업후의 공백기 내용 포함), 본인의 가치관 및 인생관에 영향을 끼쳤던 경험 등을 주제별로 구분하여 자유롭게 기술해 주세요 [6900 Bytes 이내] * 현재 0 Bytes
2. 신념, 신앙, 가족, 자유, 개인
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가족
2. 좌우명
▢ 부족함은 발견되기 위해 존재하는 것이다.
3. 군복무
▢ 가장 많은 것을 배운 시간
4. 학교생활 및 전공분야
▢ 교내에서 가장 중요한 역할을 수행하는 학생
5. 근무, 연구활동 및 업적
▢ 다양한 활동
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가족같이 위하는 마인드는 제가 항상 마음속에 가지고 살아왔던 최선을 다하고 싶은 기업의 이상향과 일치하였습니다. 저는 유니세프 안에서의 직무활동은 나를 통하여 내부직원들의 원활한 직무처리 뿐만 아니라 모든 사람들을 대상으로
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독서토론회 동아리의 회장을 맡게 되었습니다. 30여명의 회원이 있는 독서토론회 동아리에서 단체 사회활동을 하며 많은 친구들과 지식을 교류하고 친목을 도모했습니다. 특히 기존 토론 동호회는 대학생들의 인적 네트워크 형성을 목적으로
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활동 및 동아리활동
07. 지원동기
08. 입사 후 포부
09. SWOT 분석
- 강점
- 약점
- 기회
- 위협 01. 프로필
02. 가족소개
03. 성장과정
04. 자기소개
05. 성격의 장단점 및 특기
06. 사회봉사활동 및 동아리활동
07. 지원동기
08. 입사 후 포부
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