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- 나만의 강점 1200byte이내 (600자이내)
“나는 아직 배가 고프다. – AGAIN 2002 WORLD CUP”
전반전, 대학생활의 묘미인 동아리 활동
상명대학교 중앙풍물패 ‘사랑놀이’의 기장을 맡으면서 실력을 키우기 위해 연습으로 밤을 샜던 적이 기
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학과 내 스터디 그룹을 만들어 동료들과 함께 공부하며 서로의 강점을 살릴 수 있는 협력적 학습 환경을 조성하겠습니다. 또한, 수학에 대한 흥미를 잃지 않도록 다양한 수학적 놀이와 문제 해결 활동도 병행하여, 후배들과 지식을 나누고 성
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1. 포스코에 지원하게 된 동기에 대해 기술하여 주십시오 ( byte / 1800byte)
“나는 아직 배가 고프다. – AGAIN 2002 WORLD CUP”
전반전, 대학생활의 묘미인 동아리 활동
상명대학교 중앙풍물패 ‘사랑놀이’의 기장을 맡으면서 실력을 키우
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자신의 성장과정 및 개인 특성, 장점 중심으로 기술해주시기 바랍니다. (공백을 포함하여 1200byte 이내)
“나는 아직 배가 고프다. – AGAIN 2002 WORLD CUP”
전반전, 대학생활의 묘미인 동아리 활동
상명대학교 중앙풍물패 ‘사랑놀이’의
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놀이]
C. 특기할 만한 활동 사항 (만약 있다면)
[Harmony를 일깨워 준 풍물놀이]
D. 해외/국제 경험(언제, 무엇 때문에, 각각의 경험으로 얻은 것이 있다면)
[한국을 대표하는 문화교류단]
E. KLM 승무원으로 채용된다면 나의 비젼
[KLM의
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연구하도록 하겠습니다.
3. 기타
사회복지사 1급 자격증을 보유하고 있으며, 종합복지관 내 아동인지·놀이·언어치료센터와 종합사회복지관에서 실습 및 자원봉사활동을 진행하였습니다. 1.진학동기 및 목표
2.미래의 연구계획
3.기타
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놀이 치료와 미술 활동을 활용해 환자와 소통했습니다. 부모님에게는 치료 계획을 상세히 설명드려 큰 안도감을 주었고, 이 경험을 통해 환자 중심의 간호가 얼마나 중요한지 다시 한 번 느꼈습니다.
또한, 저는 팀워크와 협업을 중요하게 생
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데 기여하고 싶습니다. 또한, 장애아동이 안심하고 성장할 수 있는 환경을 조성하기 위해, 안전교육과 생활지원에도 항상 신경 써왔습니다. 놀이와 일상생활 속에서 장애아동이 스스로 선택하고 활동할 수 있도록 격려하며, 자존감 향상에 힘
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활동에 참여한 경험이 있습니다. 지역 아동센터에서 어린이들을 대상으로 유물 만들기 체험 교육을 진행했으며, 독거노인과 함께 민속놀이를 체험하며 구술 생애사를 기록하는 활동에도 참여한 바 있습니다.
이러한 경험은 문화 접근성이 낮
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놀이와 경험을 제공하며, 흥미를 끄는 활동을 기획하여 학습의 즐거움을 느끼게 하고 싶습니다. 또한, 과도한 경쟁보다는 협력과 소통을 통해 함께 성장하는 경험을 중요시하며, 아이 스스로의 잠재력을 믿고 격려하는 교사가 되고자 합니다.
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