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교육해주며 저는 가정의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 중학교 때부터 시작한 봉사활동을 지금까지 계속함으로써 이제는 그 아이들은 저의 제2의 형제자매들 이라고 불릴 수 있을만큼 친해졌습니다.
4. 한국건강증진재단의 지원동기
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교육 기회와 다채로운 문화 교류 프로그램을 적극 활용하여, 평생 지속 가능한 독일어 능력과 인문학적 소양을 갖춘 인재로 발전하는 것이 제 목표입니다. 1. 본인의 성격과 성향이 독어독문학과 공부에 어떻게 도움이 되는지 구체적으로
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고등학교 시절의 경험을 통해 이겨낼 낼 것입니다. 1. KAIST의 2011학년도 2차(일반)전형에 지원하게 된 동기 및 KAIST에 진학해야 하는 이유에 대하여 기술하십시오(450자 이내, 띄어쓰기 포함).
2. KAIST에 입학하게 된다면 대학생활을 성공적으
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교육과 연구 환경에서 성장하며 대한민국 정보보호 산업 발전에 기여하는 인재가 되고자 합니다. 1. 본인의 정보보호 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그와 관련된 경험에 대해 서술하시오.
2. 대학 또는 이전 직장에서 수행한 프로젝트 또
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평생의 직업으로 삼고 싶습니다. 이를 위해 정진하는 자세로 항상 겸손하게 배우며, 고객과 함께 웃는 위치에서 최선을 다할 준비가 되어 있습니다. 가진 열정과 노력을 바탕으로 한림성심대학교의 교육 프로그램을 충실히 이수하여, 앞으로
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교육을 병행할 예정입니다. 건축을 통해 사람들의 삶의 질을 향상시키고, 도시의 아름다움과 환경의 지속 가능성에 기여하는 일을 평생의 사명으로 삼고 싶습니다. 1. 본인의 건축설계 관련 경험이나 역량에 대해 구체적으로 서술하시오.
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고등학생 원생들을 대상으로 공부를 가르치는 것을 선택하게 되었습니다. 상대적으로 열악한 교육환경에 놓여 있는 원생들에게 제가 가지고 있는 지식을 나누어주어 그들의 미래에 조금이라도 도움을 줄 수 있다면 그것은 그 무엇보다도 가
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고등학생 원생들을 대상으로 공부를 가르치는 것을 선택하게 되었습니다. 상대적으로 열악한 교육환경에 놓여 있는 원생들에게 제가 가지고 있는 지식을 나누어주어 그들의 미래에 조금이라도 도움을 줄 수 있다면 그것은 그 무엇보다도 가
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설명하시오.
3. 고등학교 생활 동안 경험한 가장 의미 있었던 활동이나 사건을 소개하고, 이를 통해 배운 점을 서술하시오.
4. 앞으로의 진로 계획과 중앙대학교가 그 목표를 이루는 데 어떤 역할을 할 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
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평생 학습의 자세를 잃지 않으며, 현장 경험과 연구 활동을 꾸준히 병행할 계획입니다. 경기대학교에서의 교육이 제 꿈을 실현하는데 든든한 발판이 될 것이라고 믿으며, 책임감과 열정을 가지고 학업에 임하겠습니다. 경기대학교 청소년
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