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문화의 우수성은 1970년대부터 발견되어진 대·소능하 유역의 흥륭와문화와 홍산문화 등의 유적 발견으로 입증되었으며, 중국의 황화문화 보다도 2천년 내지 천오백년 앞선 문화임이 밝혀졌다.
10. 중국이 부르는 청구국(靑邱國)은 황제시대
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교육대학원
이영실. 2000. 정신장애 이해와 사회복지, 서울:양서원
전영신. 2004. 그림속에 있는 미술치료, 서울:도서출판21세기사
정명주 외. 2002. 아동미술치료, 이렇게 하세요, 서울:형설출판사
정여주. 2003. 미술치료의 이해, 서울:학지사
조윤
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문화와 한국어에 대한 관심이 증폭되어, 다양한 목적을 가지고 한국어를 배우려는 한국어 학습자가 생겨나고 있다. 유럽국가 최초로 한국어가 대학의 어학 기관 외에, 중고등학교 제2외국어 강좌로 개설된 것 또한 프랑스 내 한국어 교육에
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문화 탐방 테마 백과사전
사진으로 가는 이야기 http://cafe.naver.com/coolpixe
여행 / 나의 발자취 - http://blog.naver.com/beryu1/110026121544
문무대왕수중릉 - http://blog.naver.com/taemyeong123/30000937379
산이랑 어울림 - http://blog.naver.com/hui16/10025674401
해동 용궁사 -
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교육개발원
<<고려시대 사람들은 어떻게 살았을까 2>>, 한국역사연구회, 청년사
<<조선의 성풍속>>, 정성희, 가람기획
<<여성, 전쟁을 넘어서다>>, 이임하, 서해문집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매춘의 정의
2. 매춘
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사용한 노랫말
- 노랫말들의 다양한 어투
3) 사회적 흐름이 투영된 노랫말
- 현대 젊은이들의 이기심을 나타낸 노랫말
- 사회를 비판하는 노랫말
- 문화적 인지변화에 따른 노랫말의 변화
4) 맺음말
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교육연구센터 저 | 나눔의집 | 2015.03.31. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합적 방법의 개념과 특징
2. 통합적 접근의 등장배경
3. 일반체계관점, 생태체계관점의 개념과 특징
4. 통합적 접근에 관한 학습자의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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대비) 사회복지교육연구센터 저 | 나눔의집 | 2015.03.31. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 통합적 접근의 등장배경
2) 일반체계관점의 개념과 특징
3) 생태체계관점의 개념과 특징
4) 통합적 접근에 관한 학습자의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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교육, 2006
정부조직구조연구, 권기성외 , 대영, 2006
* 노무현 정부(2006 현재) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 제1공화국의 정부조직과 행태
2. 제2공화국의 정부조직과 행정행태
3. 제3공화국의 정부조직과 행태
4. 제4공화국의 정부조직과 행태
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함유한 신기능성전통한과의 개발에 관한 연구. -한국화학연구원-
전통한과 생산에서의 HACCP 시스템 개발 및 적용(연구보고서). -이화여자대학교-
한국전통음식. -지구문화사 윤숙자 외 공저-
www.moyang21.co.kr -정밀기계 관련 사이트 없음
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