 |
216
라. 대학 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나? 216
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 217
나. 특수대학원 코스의 장단점 217
? 대학원 면접에 필수 준비사항 218
가. 대학교 혹은 대학원의 교육목표/교육철학 218
나
|
|
 |
결과, 이대부터 무역학에 대하여 눈을 뜨기 시작한 것 같다.
그리고 좀 더 나은 발전을 위하여는 우선 병역의무를 마쳐야 겠다는 생각에서 2학년 1학기를 마치고 육군에 입대하였다. xx사단 법무부 서기병으로 배속되어 보낸 군대생활은 집
|
|
 |
2. 자신의 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등과 관련하여 진학 후 학업계획을 구체적으로 기술하시오.
3. 대학 졸업 후, 진로에 관해 자신이 가지고 있는 비전(vision)과 이에 관련된 계획을 구체적으로 기술
|
|
 |
실험 과정에서 예상치 못한 변수로 인해 반복적인 오류가 발생하였고, 이를 해결하기 위해 문제의 원인을 논리적으로 분석하고 실험 조건을 조정하는 과정을 거쳤습니다. 이 경험을 통해 공정기술 분야에서는 데이터 분석과 문제 해결 능력
|
|
 |
공학도라는 제 꿈을 더욱 구체화할 수 있었으며 꿈을 향한 의지를 더욱 다질 수 있었습니다. 1. 지원동기와 진로계획을 중심으로 서울대학교가 지원자를 선발해야하는 이유에 대하여 기술하여 주십시오.
2. 고등학교 재학 중에 지적 호
|
|
 |
공학회 주최) 1. 우리회사를 지원하게 된 동기에 대해 기술하십시오. (이직사유 포함)
2. '자신'에 대해 서술하십시오. 예) 성장과정, 성격의 장단점, 업무수행능력 등
3. 가장 어려운 일에 도전해 본 경험을 골라 상황, 행동, 결과 등을
|
|
 |
대학교 때, 공과대학 학생회 부회장을 했었고, ‘농활’가는 것을 아주…
5. 다른 사람과 차별화된 능력을 갖추기 위해 지속적으로 시간과 자원을 꾸준히 투자하여 자기개발을 한 경험에 대해서 기술해 주십시오.
전공과목 중 하나인 ‘
|
|
 |
지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학 시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원 전공을 공부하는데 어 떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
|
|
 |
2.학업 이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3.본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을 기술하시오.
4.기타 특기사
|
|
 |
마음과 지금까지 키워주신 것도 감사한데 앞으로 더 바란다는 것은 욕심이라는 생각이 들었습니다. 저는 동생이지만 부모님이 기댈 수 있는 집안의 기둥이 되고 싶었습니다. 1.성격의 장단점, 생활신조, 지원동기 (1000byte)
2.역량기술서
|
|
메뉴펼치기
