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학교 시절부터 기계에 상당히 관심과 호기심이 많아 고장 난 것이든 멀쩡한 것이든 닥치는 대로 뜯고 조립하곤 했으며 때론 고장 난 라디오나 시계를 원상복구 시켜 식구들을 놀라게 했던 적도 있었습니다. 중학교에 진학 후에는 기계에 관심
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교육과 다양한 해외 교류 프로그램은 중요한 기회라고 생각합니다. 특히, 원어민 교사와의 수업, 해외 학교 연수, 국제 교류 프로젝트 등을 통해 실질적인 영어 능력과 글로벌 리더십을 함께 키워나가고 싶습니다. 마지막으로, 이러한 과정을
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학교의 훌륭한 교육과 연구 환경 속에서 깊이 있는 배우고 성장하는 동안, 자신만의 디자인 세계를 구축하여 미래를 설계하는 데 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 공예디자인 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그에 따른 본인의 경험을 구체
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학교에서 배운 것들을 바탕으로 국내외 미술계에서 인정받는 예술가로 자리매김하고자 합니다. 또한, 후진 양성과 예술 교육을 통해 더욱 풍요로운 미술 문화 창출에 기여하고 싶습니다. 이러한 꿈을 실현하기 위해 계원예술대학교 순수미술
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학교 학생회에 있으면서 학과 행사 및 준비 등을 홍보부장을 맡은 경험이 있습니다. 다양한 인간관계를 형성할 수 있었습니다. 1.나의 History(성장배경, 학교생활 등)
2.나의 One & Only(자신의 차별화된 경쟁력(역량), 성격의 장단점 등)
3.나
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발전에 기여할 수 있는 인재로 성장할 것입니다. 안전 관리에 대한 전문성과 열정을 가지고, 군포시민들의 안전을 지키기 위해 최선을 다하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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잘 발휘 할 수 있는 곳은 CNS입니다.
둘째로 LG CNS는 IT 사관 학교이기 때문입니다. 석사과정 1차 때 CNS의 교육에 대한 특강을 들었고, 급변하는 IT 분야에서 계속 자기를 개발할 수 있는 최고의 회사는 CNS라는 결론을 내리게 되었습니다.
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학교 3학년 교내 평생교육원에서 인턴을 했습니다. 제 또래의 학생부터 초등학교 손자가 있을법한 어르신들까지 다양한 층의 수강생을 만날 수 있었습니다. 1년 반 동안의 경험으로 연령대별 강의특성별 수강생의 성향을 파악할 수 있었고,
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을 통해 얻은 무기는 소통의 능력입니다. 이러한 능력을 바탕으로 저는 복학 후 근 2년간 중학생 아이들을 위해서 소규모로 수학교육 봉사를 시작하였습니다. 학원에 다닐 형편이 못 되는 학생들을 찾아 섭외한 후 주말 이틀간 집에서 진행하
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학교의 풍부한 교육과 다양한 기회를 통해 잠재력을 최대한 발휘하며, 결국 사회에 의미 있는 기여를 하는 인재로 성장하는 것이 최종 목표입니다. 감사히 고려대학교에서의 시간을 보내며 미래를 향한 굳건한 발판을 마련하겠습니다. 고
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