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학교 대학원 석사학위 청구논문.
김혜림 (1995). 가출 부랑아의 초기적응을 위한 과제중심모델 적용 사례연구.
이화여자대학교 대학원 석사학위 청구논문. I. 이론적 배경
1. 역사적 배경과 이론적 기초
2. 일반적 특성
3. 과제중심모델의
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예방
<1> 당장 실시해야 하는 이유
Ⅵ 고혈압의 치료
<1> 일반적 원칙과 상식
<2> 식이요법
<3> 콜레스테롤과 고혈압
<4> 섬유소와 고혈압
<5> 흡연과 고혈압
<6> 술과 고혈압
<7> 운동과 고혈압
<8> 동물성 지방질, 당분
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개선의 노력을 평생에 걸쳐 지속적으로 해야 함을 학생들이 알게 한다. 1. 대단원 학습 목표
1-1. 대단원 학습 목표 관련 교육 과정
2. 전 학년과의 연계 (교사용 지도서 인용)
3. 대단원 학습 목표와 제재
4. 학습 목표별 내용(실제)
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학교를 통한 개입
4. 종교활동을 통한 개입
5. 경찰을 통한 개입
6. 지역사회를 통한 개입
1) 지역사회조직
2) 사회행동
3) 특정지역 접근을 통한 예방
7. 국가적 차원에서의 개입
1) 비행에 대한 간접적 정책
2) 비행에 대한 직접적 정책
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교육을 위해서는 학교수업에만 치중할 것이 아니라 학생들이 작면하는 개인적이고 특수한 문제에 관심을 가지고 지도해아 하겠다. 교사는 불론 학교카운셀링, 학교사회사업제도를 활용하며 학교, 가정, 지역사회간의 관계조정을 통해 예방
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청소년 범죄의 특색
III. 청소년 비행의 원인
1) 개인적 요인
a.유 전
b. 정서적 장애
2). 사회 구조적 요인
a. 가정의 결손(缺損)
b. 준거집단으로서의 교우집단
c. 학교생활의 아노미
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금연 연구소
한국 청소년 개발원
네이버[직접서술] 지식 in
장인협, 오정수(1999) [아동청소년 복지론] 서울대학교 출판부
표갑수(1992), [아동복지], [한국사회보장제도의 제조명], 중앙대학교 사회복지편
한국복지정책연구소
네이버 카페 [사회
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클 것이기 때문이다. 예를 들어 흡연하는 학생들을 지도하면서 교사들은 담배를 계속 피우기보다는, 흡연하는 학생들과 함께 교사들도 금연을 하면서 노력하는 모습을 보인다면 학생들이 금연하라는 교사의 말을 흘려듣지 않을 것이다.
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흡연하는 학생들을 지도하면서 교사들은 담배를 계속 피우기보다는, 흡연하는 학생들과 함께 교사들도 금연을 하면서 노력하는 모습을 보인다면 학생들이 금연하라는 교사의 말을 흘려듣지 않을 것이다. 일방적으로 지시하는 교사보다도 옆
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청소년문제의 해결을 위한 방안으로 자원봉사를 어떻게 활용할 수 있는지 구체적 전략 - [소집단 활동을 통한 청소년 자원봉사활동 활성화 방안]
1. 왜 소집단 봉사활동인가
2. 학교에서 소집단을 통한 봉사활동
3. 복지기관에서 소집단을 통
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