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대기에 방출 Ⅰ. 에너지 소비에 따른 환경의 영향과 그 대책 1. 에너지 소비에 따른 환경의 영향 1) 오존층 파괴 2) 지구온난화 3) 산성비 4) 유해폐기물의 국경을 넘는 이동
5) 해양오염
6)야생생물 종의 감소
7) 열대 우림의 감소
8) 사
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Environmental Priority Strategy)
(2) ET method(Environmental Theme method)
(3) Eco-scarcity method(The Ecological Scarcity method)
(4) Comparison of Three method
2. Cut - off 방법론
Ⅳ. LCA(전과정평가)의 효율적 이용사례
1. ABB의 전동 모터에 대한 전과정평가 수행
2.
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2) 식물보존과 : 기획실, 수목원조성연구실, 식물보존 및 자원화 연구실
3) 생물표본과 : 생물표본연구실, 식물종자보존연구실, 산림생물정보연구실 1. 국립산림과학원
2. 임목육종연구소
3. 국립환경연구원
4. 국립수목원
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환경교육 영역별 내용
<표 1-8> 현행 유치원 교육과정의 환경교육 관련내용
<표 1-9> 생태학교 프로그램의 활동내용 예
5) 유아 환경 프로그램의 운영과 활동지도 방법
< 표 1-10 > 유치원 교육과정의 환경교육 활동들
<표1-11> 유아대상 환경프
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환경보호의식을 고취해왔다.
⑥ 자연 친화적인 교육 환경 조성 - 학교 숲 만들기
우리나라 9천 7백여 개의 학교 운동장은 약 5천 4백만 평에 이르지만 대부분 흙먼지 가 날리고 담장과 회색 콘크리트 건물들에 둘러싸여 있다. 이러한 교육 환경
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환경은 한 사람이나 한 국가의 소유물이 아니라 우리 모두의 것이라는 생각을 가지고 모두가 환경 보호에 앞장서야 할 것이다.
위에서 예를 들은 수질 오염과 대기 오염, 토양 오염외에도 오존층 파괴와 산성비, 지구 온난화 등 그 밖에 여러
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보전도 할수 있는 방법을 택하지 못한다면 우리들은 후손을 위한 적당한 개발과 그에 따른 환경오염의 대책을 확실히 간구하여야만 하겠다. Ⅰ. 서론
0. 연구의 목적
1. 연구의 중요성
2. 개발과 보존간의 갈등 중 우리는 어떤 편에
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환경 문제에 대한 기본 입장과 원칙을 정립하여야 한다. 우리의 경제구조와 자원 부존 현황에 비추어 선진국들이 요구하고 있는 환경보존 목표와 정책들을 전적으로 수용할 수만은 없다. 그렇다고 규범적으로나 현실적으로 환경보전을 위한
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공기와 일광 - 적정실내온도 18 ∼20 , 적정실내습도 60∼70(기온 18 기준)
태양의 열작용과 자외선의 살균력의 종합작용인 일광소독을 해준다.
② 실내환경 - 실내에서는 간접조명, 노약자나 환자를 위해서 야간조명
③ 물의 위생 - 오염원보다
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환경관련 무역규제조치
정준금, [2002], 국제 환경규제와 국가 환경규제의 연계[대기오염규제를 중심으로]
이효선, [1997], 동북아지역 환경협력의 과제와 전망 1.서론
2. 환경보전을 위한 운동
(1) 광역적 환경보전대책
㈎ 광
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