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대학교육의 양적, 질적 확대에 따른 국가재정의 부담능력과 엘리트 양성을 위한 경제원리의 수용 및 그들을 흡수, 활용할 수 있는 사회적 여건변화가 북한 교육개혁의 관건이 될 것이다.
교육이념과 교육정책을 중심으로 하여 남북한 교육역
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대학 서열화, 좋은 대학이 미래를 보장한다는 사고가 변화되지 않는 한 어떤 제도가 나와도 부작용이 생길 것이라고 생각된다. 결과적으로 공교육의 활성화를 위한 정책은 꾸준하고도 다각적으로 추진되어 그 의식까지 변화시킬 수 있도록
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원 방안연구, 교육과학기술부
최종덕(2012). 다문화사회와 다문화 시민교육의 방향. 한국교원대학교. 교육연구논문
최종렬 외(2008) 다문화 정책 이론 확립을 위한 탐색적 연구. 사회복지정책, 36(3), 471-501
최충옥 외(2010) 다문화 교육의 이해. 파
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대학 교육을 받을 수 있었던 것과 달리, 아무리 정원외 입학이라 해도, \'누구는 공부를 못해도 돈이 많아서 똑같은 대학교육을 받을 수 있다\' 는 인식이 국민들에게 박히게 되어, 상대적 박탈감과 위화감을 조장하게 될 것이다. 기여입학제로
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학생들에게 필요한 지식, 기술, 기능이 갈수록 대학이 자랑으로 여겨온 학문분야와는 동떨어지면서 나온 현상이다.
이 점을 고려하면 지금 필요한 일자리는 시장에서 제공하는 것과는 달라야 한다. 정확하게 말해서 대학교육이 제 자리를 잡
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학교로 확대해 나가야 할 것이다(김갑성, 2011)
【 참고자료 】
강연심(2004)「교장임용제도의 개선 방안에 관한 연구」제주대학교 교육대학원 석사학위논문
고전(2004)「학국교원과 교원정책」도서출판하우
김갑성(2011)「교장공모제 발전 과
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교육 불만족에 그 원인이 있다고 하기보다는 대학입시제도의 유불리 등 대학진학과의 연관성에서 그 원인을 찾아야 한다는 것이다.
12) 학교 간 차이 인정 문제
평준화 정책은 학교 상호간에 현실적으로 존재하는 학력차이를 인정하지 않고
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교육정책, 서울, 교육과학사, 1993
한상진 외, 21세기 한국교육정책의 전략, 서울, 원미사, 1997
진동섭 외, 교직과 교사, 서울, 한국방송통신대학교출판부, 1995
* 논문
정태범, \"중등교원양성제도의 개선방향\", 중등교육연구 제 6집, 1994
, \"교사
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는 2008학년도 대학입시에 대해 자립형사립고의 학생과 학부모들이 상대적 불이익을 크게 우려하고 있다는 사실이 이를 방증한다.
한국교육개발원도 이번 조사에서 특성화, 다양화 교육의 효과를 확인할 증거를 확보하지 못했다고 토로했다.
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대학, 7) 각종학교,
14주
1. 평생교육을 위한 국가정책
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평생교육정책은 국가적인 차원에서 평생교육지도자를 양성 배치하고, 교육에 필요한 시설, 설비를 정비제공하며, 필요한 교육재정을
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