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서비스 만족을 위한 사서의 문제점
Ⅳ. 공공도서관 전산화에 따른 사서의 역할
1. 전산화 이전의 사서의 역할
2. 전산화 이후의 사서의 역할
Ⅴ. 공공도서관 사서의 독서교육
Ⅵ. 공공도서관 사서의 계속교육
1. 교육수요자 중심의 계
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대학 뉴올리언즈도서관이 이용자요구에 더 효과적으로 대응하고 유연성을 강화하며 새로운 기술과 지식을 개발하는 학습구조로 탈바꿈하기 위하여 1998년에 개편한 팀제 조직이다. 1. 조직의 개념적 기초
1.1. 조직의 개념
1.2. 조직의 목
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교육하기 위해 홈페이지와 각 게시판에 이용방법을 기재하는 등의 방법으로 좀 더 쉽게 이용할 수 있도록 해야 한다.
Ⅲ. 결론
◎ 사립대학이 나아가야 할 방향
“도서관은 대학의 심장이다.” 학술정보와 서비스라는 피를 대학의 구성원들
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서비스 평가
Ⅵ. 향후 전문학술정보센터의 내실화 방안
1. 교육 및 학술?연구 정보화의 사회?문화적 기반 조성
1) 대학교육정보화 기반 환경 조성
2) 학술?연구 정보화 기반 환경 조성
2. 학술자료 확충
3. 국내 학술자료 디지털 도서관 구
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서비스
2. 요금
3. 보급
4. 커뮤니케이션
Ⅷ. 미디어센터의 성공적 운영 방안
1. 정보매체발달 도입에 따라서 담당자가 가져야할 자질
2. 전자정보실 운영자의 자질을 강화하기 위한 훈련과 연수
3. 대학도서관 정보화와 운영자들의 태
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교육 및 세미나, 워크숍 등을 개최함으로 향상된 교육과 지식의 교류를 통하여 도서관 전문인을 양성하고 도서관과 정보서비스에 대한 개혁을 제공하는 것을 목적으로 한다. OCLC의 서비스에 참여한 회원 도서관으로 대학도서관이 30%, 공공 도
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대학도서관 협력체제 구축, 해외정보서비스 기관과의 협력체제 구축 등 많은 것들이 연구되고 개발되어야 한다. 이는 하나의 정보서비스 기관이 하기에는 많고 규모가 커 국가 차원의 기관을 통해 수행되어야 한다. 이는 교육 및 학술·연구
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도서관, 전자계산소, 멀티미디어교육원 등의 대학 내 유사기능을 하는 기관의 통합운영에 대해 35명이 찬성하였고 27명이 반대하였다. 통합운영의 찬성이유는 최적의 서비스제공, 부서간 유기적 협력, 예산의 중복투자방지, 직원간 전문지식
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도서관 제34호: 10-21
4. 이경구 외 다수, 2006. 「2006 한국도서관연감」. 한국도서관협회
5. 한국문헌정보학회, 2004. 『문헌정보학의 이해』 . 한국도서관협회
6. 계명대학교 문헌정보학과 사서공무원/사서교사 대비 취업특강 자료집
7. 사서e마을,
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도서관 등 특수도서관 네트워크를 구축하여 서비스한다.
또한 유관기관(관공서, 사회복지관)과 전문가(사회복지사), 자원봉사자(대학생, 일반인)를 적극 활용한다.
참고문헌
김창수, 공공도서관 경영에서의 기획과 마케팅, 광주대학교, 1999
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