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대로 해소되지 못한 채 무의식 속에 남아 계속해서 반복되는 불안의 근원이 되곤 한다.
불쾌했던 기억이나 충격적인 사건에 대해 본인은 종종 떠올리기를 회피하려는 경향이 있다. 대학 입시를 준비하던 시절, 본인에게 큰 영향을 끼쳤던 한
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대학을 국유화·평준화 한 프랑스 사례를 따르는 것이다. 프랑스는 대학을 모두 국유화하고 대학의 명칭을 ‘파리1대학, 2대학‘과 같이 구별을 없게 하여 대학 서열화를 타파했다. 이후 대학 입시에서의 경쟁은 상당부분 완화되었다.
이 정책
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대학간다 라는 말이 있었다. 새로운 교육정책 발표였는데 2002년도에 대학에 입학한 83년생들인데 이때 정책이 잘 발달 되었다면 강점에 올인하는 학생들이 많았을 것이지만 이 정책은 다른 입시안으로 대체되어갔다는 것이다. 과연 수험생들
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입시철이면 점수를 비관하는 불미스러운 사건이 있고, 교육현장의 많은 선생님이나 부모 역시 명문대학에 입학하길 바라는 이유로 ‘근면성’을 끊임없이 요구한다. 직업의 선택 등으로 인한 고민은 대학생활 이후임은 현재 공공연한 사회
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입시제도와 과거제도의 연관성을 들 수 있다. 조선시대에도 보면 결국은 과거시험과목내용과 성균관이나 향교의 교육내용이 일치됨으로써 과거시험을 준비하는 기관으로 전락된 것처럼 현대의 초, 중, 고등학교의 교육도 대학 입시제도에
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대학들이 입시에 통합 논술을 강화한다는 방침이어서 통합 교육에 대한 관심이 높아지고 있다. 대입에서 통합 논술을 요구하는 이유는 문제의 대안을 제시하는 능력이 종합적인 사고력에서 비롯하기 때문이다. 따라서 기존의 교과목별로 배
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학교사회사업가라는 위치는 학교선생님이 아니었기에 아이들은 예의 없이 대했다.
6) 독후감(느낀점)언젠가 우리 학과 선배님들 몇몇과 꿈에 대한 이야기를 한 적이 있었으며, 나는 처음 대학에 입학할 때부터 학교사회복지사가 꿈이었기에
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대의 의미인 학이나 봉, 용이 앉은 솟대를 대학 입학의 염원을 비는 의미에서 구입하는 것으로 응용해도 좋겠죠. 정승을 시국장승으로 응용해서 현대에 대입시킨 것처럼 우리 솟대도 하루 빨리 도시와 대학 등 삶 곳곳에서 여러분을 만났으면
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경향은 가부장적인 학교, 군대, 직장을 지나면서 더 강해진다. 그래서 자신에 대한 부인의 분노를 이해하지 못한다. 반면에 여성은 남편과 효과적인 의사소통을 통하여 자신의 분노를 건강하게 해소하는 방법을 알지 못한다. 그래서 많은 ‘
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시험을 거쳐야 했다. 먼저 미국 백인계 보수파들은 이 법이 차별을 금지하는 헌법을 위반한 것이라고 끊임없이 헌법소원을 제기하였다. 그러나 이 법은 1978년 캘리포니아 주립대학의 입시에서 소수인종 우대정책에 대해 연방 대법원이 5대 4
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