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한다.
⑤남자와 여자의 생물학적 차이는 있지만 고정 관념으로 여성을 차별해서는 안 된다.
미래에 생길 직업만을 선택하는 것은 불가능한 일이고, 또 현재의 직업도 사회를 유지하기 위해서 꼭 필요한 경우가 많다. 문제1~36번
정답
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성격이 일생들 통해 발달한다고 가정
- 자아의 발달에 영향을 미치는 사회적 현상을 고려
- 심리, 사회, 역사, 환경적 요인에 따라 개인의 행동과 성격이 변함
1) 주요개념
(1) 자아
- 신체, 심리, 사회적 요인간의 상호작용을 통해 발달, 성격
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법은 즉각 폐지되어야 한다.
참고문헌
김현수(2006), 정보인권교육의 도덕교육적 과제, 한국도덕교육학연구회
남기철(2004), 사회복지서비스 기록과 정보인권 보호, 참여연대
명재진(2011), 현대 법학계의 정보인권 연구동향, 한국정보문화진흥원
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문제점
3) 집단따돌림을 다루는 실태
4. 집단따돌림 사례 및 설명
1) 집단따돌림 피해 사례
2) 기타 집단따돌림 관련 기사
5. 집단따돌림의 해결 방안
1) 교실과 학교에서의 교사의 역할
2) 학생 스스로의 역할
3) 가정의
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법으로 그 타당성을 검증할 수 없으므
로 과학적 사실이 아니라 신념에 가깝다.
일부 사례에 대한 제한된 관찰에 근거하여 인간 본성에 관한 보편적인 이론으
로 구축했다.
성적 욕구를 지나치게 강조하고 있다.
성격발달이 5세경에 완성된
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문제점
1. 여성의 성적 대상화
2. 공격적, 가학적 성은 남성의 정상적 성이라는 신화
3. 성폭행율 증대
4. 도덕적 타락
5. 결혼 생활에 부정적 영향
Ⅵ. 외국의 성교육 사례
1. 미국의 성교육
2. 영국의 성교육
3. 일본의 성교육
Ⅶ. 성교
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교육의 의미
2. 독서의 기능
1) 독서는 경험을 확대시킨다
2) 독서는 인간 내면의 사고를 깊이 있게 한다
3) 독서는 정보를 얻게 한다
4) 독서는 즐거운 세계로 안내 해 준다
3. 학교에서의 독서지도의 중요성
4. 독서지도의 방법
참고문헌
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문제점
Ⅱ. 가정폭력의 피해사례
1. 이주여성의 피해사례
2. 부부의 피해사례
3. 부모·자식의 피해사례
Ⅲ. 우리나라의 가정폭력 대체실태
Ⅳ. 가정폭력의 예방과 해결방안
1. 가정폭력의 예방법
2. 가정폭력의 해결방안
3. 맺음말
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양육태도와 아동의 자아개념
2) 부모의 양육태도와 아동의 정서지능
3) 부모의 양육태도와 아동의 사회성
4) 부모의 양육태도와 아동의 도덕성
5) 부모의 양육태도와 아동의 창의성
6) 부모의 양육태도와 아동의 학업성취
< 참고자료 >
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도덕성 발달이론
I. 전인습적 수준
1. 1단계(대략 4세)
2. 2단계(대략 유치원 시기)
II. 인습적 수준
1. 3단계(초등학교 전반부)
2. 4단계(초등학교 후반부에서 10대 중반)
III. 후인습적 수준
1. 5단계(고등학교 시기)
2. 6단계(성인초기)
D
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