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지도력을 갖춘 인성교육 전문가로 성장하는 길에 한 발 더 가까워질 것이라고 확신합니다. 1. 자신이 인성교육학 분야에 관심을 가지게 된 계기를 구체적으로 설명해주세요.
2. 인성교육 관련 경험이나 활동이 있다면 어떤 것들이 있으며
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교육대학원의 교육철학과 목표에 공감하며, 꾸준한 자기개발과 적극적인 참여를 통해 훌륭한 영어교육 전문가로 성장할 준비가 되어 있습니다. 성실성과 열정을 바탕으로 미래 교육 현장에서 학생들의 꿈과 끼를 키우는 데 이바지할 수 있다
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교육의 궁극적인 목표는 학생들이 자연을 이해하고 존중하며, 과학적 사고를 바탕으로 창의적이고 윤리적인 삶을 살아가는 것이라고 믿습니다. 이러한 목표를 실현하기 위해 항상 학생들의 눈높이에 맞춘 교육을 지향하며, 실험과 탐구 중심
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교육 철학은 자연 탐구와 협력적 문제 해결을 통한 책임감 있는 지구 시민 육성에 중점을 두고 있습니다. 이 가치는 현장 중심의 실천적 교육과 개별 맞춤형 지도, 그리고 글로벌 환경문제에 대한 이해와 해결 능력 함양이라는 구체적 사례를
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지도 능력을 개발하고자 합니다. 다양한 사례 연구와 토론, 윤리 교육 프로그램 등을 활용하여, 학생들이 자신의 역할과 책임을 인식하고 주체적인 시민으로 성장할 수 있도록 하는 것이 중요한 목표입니다. 이처럼 고려대학교 교육대학원에
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아이들의 전인적 성장에 기여하고 싶습니다. 앞으로도 꾸준히 관련 교육과 연수를 통해 전문성을 높이며, 아이들과 학부모에게 신뢰받는 돌봄전담사가 되기 위해 성실히 노력하겠습니다.
5. 특기사항
저는 미술과 독서 지도에 강점을 가지고
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지를 본인만의 방식으로 해석한 경험을 서술하시오.
2. 특정 고전시가 작품을 선택하여 그 작품을 읽고 느낀 점과, 이를 현대 교육 현장에서 학생들에게 전달하는 방법에 대해 서술하시오.
3. 고전시가 작품을 연구하거나 감상하면서 본인
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지고 문제 상황을 극복한 경험이 있다면 기술해 주십시오.
6.재단 핵심가치-상생, 직업기초능력-의사소통능력/대인관계능력 ? 격렬한 논의나 열띤 토론에 참여 또는 진행하는 자리에서 효과적인 소통과 성공적으로 마무리한 경험이 있다면
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교육전공 자기소개서
1. 본인이 과학교육 분야에 관심을 가지게 된 계기를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 과학교육 전공을 통해 이루고자 하는 목표와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 설명해 주세요.
3. 학생들과의 소통 및 지도 경험 중
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지리교육에 대한 관심을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 지리교육 분야에서 본인이 해결하고 싶은 문제 또는 개선하고 싶은 점을 서술해 주세요.
3. 학생들이 지리를 흥미롭게 배우도록 하기 위해 본인이 실천하거나 계획하는 방법을 설명해
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