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체제 구축방안』, 95-04, 1995.
통일연구원, 『남북연합형성 및 운용전략』, 1999.
박상봉, 『독일통일 통일한국』, (진리와 자유, 1999)
양호민 외, 『남과 북 어떻게 하나가 되나』, (나남, 1992)
조영달, "통일시대 민주시민교육" , (한국사회과학교육
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문화와 사회 현상을 반영할 수 있는 교육내용을 포함한다
9. 교육내용은 유아의 일상생활 속에서 유아에게 적절하고, 관련이 있고, 의미가 있는 내용을 폭넓게 다룰 수 있어야한다
10. 주제를 중심으로 여러 교과영역이 상호 연관성을 가질
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문화연구소, 1994
- 신섭중 외, 세계의 사회보장, 영풍출판사, 1994
- 한국복지연구회, 사회복지의 역사, 이론과 실천, 1985
- 송호근, 시장과 복지정치: 사민주의 스웨덴연구. 나남 (INTERNET-SITE 분석)
- 동아, 중앙일보, 독일관련 기사 (PC 통신 서비스
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문화연구소, 1994
- 신섭중 외, 세계의 사회보장, 영풍출판사, 1994
- 한국복지연구회, 사회복지의 역사, 이론과 실천, 1985
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1. 학교의 자율성 부족
2. 장학에 따른 바른 인식의 부족
3. 장학에 대한 전문성의 부족
4. 잘못된 장학관
5. 교수 기술이 우수한 교사에 대한 우대책 부족
6. 잡다한 업무의 시정 미흡
Ⅷ. 독일의 장학제도 사례
Ⅸ. 자율 장학의 방향
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유럽 군주의 작위
Ⅲ. 영국의 교육제도
1. 영국의 학기
2. 영국의 의무교육
3. 공립·사립학교
4. 16세 이후의 교육
5. 영국대학
Ⅳ. 영국의 문화유산
1. 런던(London)
2. 스톤헨지 유적(Stonehenge, Avebury and Associated Sites)
3. 아이언 브리지 계
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독일
(1) 독일에서의 사회복지 정책
(2) 독일 사회복지 정책의 특징
(3) 세계 최초로 사회보험 도입
4) 스칸디나비아(북유럽 국가들)
(1) 스칸디나비아 국가들의 사회복지 정책
(2) 스칸디나비아 국가들의 사회복지
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연합 http://www.nkhumanrights.or.kr
북한인권정보센터 http://www.nkd21.ce.ro
박희원 Wonny's home http://myhome.dreamx.net/hiwonny
UNHCR 한국지부 http://www.unhcr.or.kr
UNHCR 제네바본부 http://www.unhcr.ch
정토회 http://www.jungto.org
동아일보 http://www.donga.com
국민일보 http://www.
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교육, 존 듀이, 교육과학사
* 교육신화, 아더 W.콤즈, 서원
* 민주화를 위한 교육백서, 전국교직원 노동조합·전국대학강사 협의회·민주화를 위한 전 국교수협의회 공동편집, 도서출판 풀빛
* 민주주의와 교육에 관한 연구, ,
* 독일과 일본의
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교육의 수업모형
1. 집단탐구 학습모형
2. 개념 수업 모형
3. 역할놀이 수업 모형
4. 가치갈등 수업모형
5. 토의 수업모형
6. NIE 수업모형
7. 시청각 매체 활용 수업모형
Ⅶ. 통일 전 독일의 학교통일교육
1. 통일 전 서독의 학교통일교육
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