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위기 이전과 같이 크게 성장할 수 있기 때문에 동사에 지원하고 싶습니다.
< 부적응? 완벽적응! >
▷ 만약 인턴을 하게 된다면 저는 세계 경제의 큰 부분이라고 할 수 있는 유로존에 속한 독일에서 근무를 하게 됩니다. 한국보다 더 치열한
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문학 분야에서 의미 있는 연구성과를 이루고 싶습니다. 1. 본인에 대한 간단한 소개와 프랑스어문학에 관심을 갖게 된 계기를 서술하세요.
2. 프랑스어 또는 프랑스 문학 관련 경험이나 활동 중에서 가장 기억에 남는 사례를 설명하고, 그
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독일어 공부에 심혈을 기울이겠습니다. 고등학교에서 영어와 제 2외국어로 독일어를 배웠습니다. 기초적 단계를 벗어난 독일어를 회화 구사가 가능한 수준으로 끌어 올릴 것입니다. 대학 생활에서 공부만을 하지 않을 것입니다. 넓은 견문을
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독일어도 익히겠습니다. 또 우리와 끊을 수 없는 관계를 맺고 있는 일본과 중국의 언어도 꾸준히 공부해 나가겠습니다.
마지막으로, 저는 법전 속의 법문에만 매이지 않고 사회 속의 살아있는 법에 관심을 갖고자 합니다. 이를 위해 다양한 체
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독일, 호주, 중국, 브라질, 인도 등 총 10개의 디자인 센터를 두고 발전시켜 나가는 노하우를 배우면서 저는 특히 한국지엠 디자인센터 안에서 GM의 글로벌 경차와 소형차, 준중형차를 비롯해 다양한 미래 전략 차종의 디자인을 주도하도록 노
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독일에서 새로운 환경과 새로운 사람들을 만나고 색다른 프로젝트를 설계했습니다. 프로젝트 중 가장 어려웠던 것은 인터뷰였습니다. 현지 언어로 인터뷰를 진행해야했기 때문에 제겐 많이 부담스러웠습니다. 그 뿐만 아니라 인터뷰 자체를
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문학과에서 높은 수준의 언어 능력과 문화적 이해를 갖춘 융합형 인재로 성장하는 데 밑거름이 될 것입니다. 학과의 다양한 활동에 적극적으로 참여하고 나아가 학교와 지역 사회에서도 독일 문화 소개와 교류를 활성화하는 데 기여할 수 있
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독일에서 1년간 유학을 했습니다. 이 경험을 통해 글로벌 시장의 구매 전략과 공급망 관리에 대해 실제적인 경험을 얻었고, 다양한 문화와 언어를 배울 수 있었습니다. 또한, 독일 전력 기기 제조업체를 방문하여 변압기 구매와 관련된 실무
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독일어교육에 대한 관심 및 지원 동기를 구체적으로 기술해 주세요.
2. 독일어 교사로서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 학생들에게 어떠한 교육적 가치를 전달하고 싶은지 서술해 주세요.
3. 과거 경험 중 교육 관련 활동이나 프로젝트에서
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위기는 항상 화목하였습니다.
어렸을 때부터 저의 성격은 쾌활하고 진취적이었으며, 매사에 적극적으로 행동하며, 자신은 물론 남을 위해서 옳다고 생각하는 일은 반드시 실행해 옮기곤 하였습니다. 이러한 성격으로 때로는 성급하다는 평이
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