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논문 10건

학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준 <표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계 <표 Ⅲ-4> 개인별 검사지의 평균점수 <표 Ⅲ-5> 집
  • 페이지 53페이지
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  • 발행일 2008.11.11
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  • 저자
전략 수업의 설계 양상」. 『한국초등국어교육』27. 김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14. 김혜정(2006). 「"교과 독서"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18. 박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2010.07.11
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  • 저자
독해 및 회화능력이 필요하다. ⑤ 사이버커뮤니티 활동에 적극 참여하여 도서관계의 흐름을 파악하라. ⑥ 미래는 준비하는 자의 몫이다. I. 들어가며 II. 취업환경의 변화 1. 일반적 취업환경의 변화 2. 사서직 취업환경의 변화
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2007.09.20
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  • 저자
특징이다. 르네상스와 18세기 계몽주의로 거슬러 올라가는 모더니티에서의 이성과 그에 기초한 휴머니즘은 그 하부 개념인 모더니즘에 이르러 상당히 약화된다. 독해성/기술성의 구분이 있다. 대부분의 모더니즘 텍스트들은 독자들에게 독해
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2010.02.23
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  • 저자
이야기 해 볼 꺼에요. 마지막이에 요. 끝이 보이니 좋죠? 학생1> 샘~! 근데 절이 뭐에요? 궁금해요. 교사> 나무아미타불관세음보살~! 궁금하죠? 다음 시간에 꼬~옥 알려줄께요. 1. 수업 목표 - 문장 독해의 전반적인... 2. 수업 형태
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2010.11.09
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  • 저자
학습의 중요성 2)음소인식 능력을 기르는 활동 2. 파닉스(Phonics) 1)파닉스 학습의 중요성 2)파닉스 능력을 기르는 활동 3. 어휘(Vocabulary) 1)어휘 학습의 중요성 2)어휘 능력을 기르는 활동 4. 유창성(Fluency) 1)유창성 학습의 중요성 2)유
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2016.06.05
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
프로그램 국가보훈처 보훈연구원 교육, 사적지 순방교육, 독립운동 및 호국정신 관련 문헌발간자료보급, 각종 계기 행사 국방부 전쟁기념관, 국립묘지 참배자 대상 영상교육 교육인적자원부 각급 학교교육, 정신문화연구원(석사과정 개설)
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2006.10.12
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  • 저자
과정모형(Model Ⅱ) 3) 정치모형(Model Ⅲ) 3. 세 가지 모형의 종합·비교 4. Allison모형의 적용가능성 -미국의 대한반도 군사정책결정과정 분석- Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 <표 목차> · <표 1> 의사결정론의 분류 · <표 2> 합리모형과 점증
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2009.06.14
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과정(미국) <그림 Ⅲ-2> 미국인구의 50%가 이용하는 데 걸린 시간 <그림 Ⅲ-3> 인터넷 보급 및 활용의 확산 모델 <그림 Ⅲ-4> 인터넷 보급 및 활용의 계층화 모델 <그림 Ⅲ-5> 정보격차 해소 사업의 추진체계 <그림 Ⅳ-1> 클라이언트-서버 통신방
  • 페이지 92페이지
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  • 발행일 2008.10.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
특징. 제 2절 국내·외 전자무역 현황. 1. 국내 전자무역 현황. 2. 해외 전자무역 현황. 제 3절 전자무역으로 인한 신용장거래관행의 변화. 1 .전자무역으로 인한 무역거래관행의 변화. 2. 전자신용장제도와 eUCP. 3. 전자신용장의 향후 과제는
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2010.04.13
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