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정하고 싶지만 부정할 수가 없었다. 나는 ‘인간은 태어날 때부터 선하다.’라는 ‘성선설’을 믿는다. ‘성선설’을 전재한다면 본성은 착한 인간이 성장하는 과정에서 악마가 인간의 두뇌에 영향을 미쳐 우리 사회에 안 좋은 일이 끊임없
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인간에 대한 관심’이라는 현대성 갖는 다는 말이다.
4. 읽고나서 느낀점 (독후감)
희곡 형식의 작품은 셰익스피어 작품 이후 처음 접한다. 파우스트의 내용은 심오해 이해가 어려웠고 분량도 많았다. 그러나 이 책의 인간과 악마의 내기를 비
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Ⅱ-Ⅱ. 기독교의 거울
Ⅱ-Ⅲ. 봉건제의 거울
Ⅱ-Ⅳ. 악마의 거울
Ⅱ-Ⅴ. 촌뜨기의 거울
Ⅱ-Ⅵ. 궁정의 거울
Ⅱ-Ⅶ. 미개의 거울
Ⅱ-Ⅷ. 진보의 거울
Ⅱ-Ⅸ. 대중의 거울
Ⅱ-Ⅹ.거울들의 방 밖에서
Ⅲ. 거울에 비친 유럽 독후감
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Ⅱ-Ⅰ. 야만의 거울
Ⅱ-Ⅱ. 기독교의 거울
Ⅱ-Ⅲ. 봉건제의 거울
Ⅱ-Ⅳ. 악마의 거울
Ⅱ-Ⅴ. 촌뜨기의 거울
Ⅱ-Ⅵ. 궁정의 거울
Ⅱ-Ⅶ. 미개의 거울
Ⅱ-Ⅷ. 진보의 거울
Ⅱ-Ⅸ. 대중의 거울
Ⅱ-Ⅹ.거울들의 방 밖에서
Ⅲ 독후감
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상대가 없는지를 머리 속으로 생각하고 있으니 참으로 한심하다 아니 할 수 없다.
나는 작품을 읽으며 나의 생활을 깊이 반성하는 계기가 되었다. 작품 속 주인공과 같은 삶을 살지 않으려면 빨리 정리하고 제대로 살아야지 하면서 글을 마치
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이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
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독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
6. 인간애를 느끼면서
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독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을 수 있도록 한다.
셋째, 학교도서관 활용 수업을 지원할 수 있도록 독서기록장을 구성해야 한다.
수준별 독서기록장 양식은 책 속 인물과 인터뷰하
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속에 파고드는 향상된 환경 보전 운동을 확산시키고자 한다.
Ⅴ. 기대되는 효과
가. 환경보전과 관련이 있는 단원을 분석하고 재구성하여 연간 지도 계획에 의거하여 체계적이고 의도적인 교육이 이루어지면 아동들의 환경보전 의식이 향상
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속에서 선택의 문제, 물질을 위해 인간에게 소중한 무엇인가를 잃어버리지만 결코 영혼만큼은 지켜낸 한 남자의 삶을 통해 인생에서 진실로 소중한 가치와 인생의 의미를 함축적으로 담아낸 작품이다.
흥미로운 점은, 그러한 사회 현실에 대
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인간상을 그리는데, 그의 인물들은 의자가 약하여 좌절과 패배속에 살기는 하지만 무한한 욕망이 뒤범벅 된 아름다움을 보여준다. 그들은 자기비애와 낭만에 사로잡혀 있어 애처롭게 보이며 그들의 허무와 실망은 인생에 대한 불만에서 생겨
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이름
인간이 만든 위대한 속임수, 식품첨가물
위풍당당 질리 홉킨스
달님은 알지요
넌 네가 얼마나 행복한 아이인지 아니?
나의 달타냥
꼬마 사업가 그레그
꼬마 백만장자 팀 탈러
허생전
핵폭발 뒤 최후의 아이들
욕망해도 괜찮아
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속 살 수밖에 없다면 이것도 정말 지루하고 힘들지 않을까?
토요일의 심리 클럽
사람의 심리란 참 신기하다. 여러 가지 경우의 수처럼 무수한 사람들이 서로 다른 사고와 결정을 내린다. 우리의 선택은 그날 기분에 따라 다르다. 인간은 완벽
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읽고 난 뒤의 감동은 마치 제가 주인공이 된 듯한 느낌을 주었고 저는 그런 느낌을 즐기기 위해 소설을 읽어왔습니다. 이런 제게 카프카의 ‘변신’은 감동 이상의 무엇을 가져다준 책이었습니다. 비록 끔찍하기는 했지만 그 속에서 인간 본
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주요 구조와 특징
4.2 이야기의 전개 방식과 효과
4.3 전체적인 구성의 의도와 메시지
5.독후감
5.1 개인적인 인상과 생각
5.2 책에서 얻은 교훈과 시사점
5.3 추천 이유와 대상 독자
6.결론
6.1 총평
6.2 추후 참고할 만한 자료나 서적 추천
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속에서 자연스럽게 갈등이 일어나는 상황을 주어 그 속에서 갈등을 어떻게 해결해야 하는가를 직접 몸으로 체험하고 느끼는 교육을 하겠습니다. 교육이라 함을 파워포인트를 비롯한 교보 재를 통하여 민원인에게 잘해야 하고 친절해야 한다
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