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과정 상에서 학습자의 올바른 행동이 나타나면 강화를, 바른 행동이 아니면 벌을 적절한 강화방법으로 제공하여야 한다고 본다.
7. 행동주의 학습이론의 제한과 비판
1).행동주의적 학습이론은 인지적정의적인 면을 경시하고 기술을 지나치게
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이론과 모델[p21]
1)내용정리
2)핵심내용
3)최근 경향 및 이슈
4)제기된 질문과 의견
5)최종질문, 선정이유, 답변
4.학교사회복지서비스의 현황
1)내용정리
2)핵심내용
3)최근 경향 및 이슈
4)제기된 질문과 의견
5)최종질문, 선정이유, 답
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이론 중 한가지 이론을 적용하여 자신의 생각을 기술해 보았다. 청소년 자살의 심각성을 예방하기 위해서는 가장 먼저 자살 위험도가 높은 군을 정확하게 예측해 내는 것 중요하다. 자살의 위험요인을 발견하는 것이 자살의 위험을 줄이고 자
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이론의 고전적조건화이론(파블로프학습이론)과 조작적조건화이론(스키너학습이론)의 비교
고전적 조건화(S-R)
특징
조작적 조건화
자극이 반응 앞에 옴
자극반응의 계열
반응이 효과 앞에 옴
한 자극이 다른 자극을 대치함
조건형성 과정
자
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이론
정서적 강도를 조절하지 못하는 자들에게 대중적인 게슈탈트 기법을 오용하는 것과 관련해서 주의할 것을 촉구한다. 치료활동은 내담자들의 현실 접촉, 그들의 자신감, 그리고 상담자 및 상담 과정에 대한 그들의 신뢰감을 강하게 하는
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이론의 결론과 비판
1. X이론
인간은 책임을 지려하지 않고 노동을 싫어하며, 안정을 요구하고 있다.(수동적 인간상)
2. Y이론
인간은 원래 창조적이며, 올바른 동기부여를 하면 노동에 기쁨을 느끼고, 자율적인 행동을 취할 수 있다.(능동적 인
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관찰의 의미와 탐구과정에서 학생들의 관찰 행동 분석, 한국 과학 교육 학회지 Bandura(반두라)의 사회학습이론에서 관찰학습과 상호결정론에 대해 설명하고, 이것이 청소년기 발달에 가지는 시사점에 대해 자신의 생각을 기술하시오.
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과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
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: 신뢰도는 타당도의 필요조건이지만 충분조건은 아님. 타당도가 높기 위해서는 신뢰도는 높아야 함.
*타당도는 신뢰도의 제곱근 값보다 작거나 같다. 1. 고전검사이론과 문항반응이론
2. 신뢰도의 종류 설명 및 신뢰도와 타당도의 비교
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유발하는자극은 어
린 아기일 때는 생리적,감각적,운동적인 것이지만 점차 사회적 인간관계에서 유발되는 사회적 자극이 첨가된다. 기질과 정서발달에서 기질이라는 용어는 타고난 행동성향을 가리키는 용어로 성격에 대한 생물학적 접근에
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