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기본적인 동작능력을 길러주고 인지· 사회· 정서발달을 도와주어 전인교육 가능
-. 특히 창의적 동작표현의 중요성이 더욱 강조되고 있다.
-. 동작은 유아의 생활에 필수적이며 초기 학습경험에 중요한 수단과 목적이 된다.
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기본적인 동작능력을 길러주고 인지· 사회· 정서발달을 도와주어 전인교육 가능
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생활기능 영역이 가장 향상을 보이고, 그 다음이 개인, 사회적 기능, 직업지도와 준비영역 순으로 향상을 보이고 있다고 말하였다. 이 결과는 진로교육에 임할 때 직업지도와 준비영역의 훈련에 많은 시간을 투입함이 바람직하다는 것을 시사
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생활영역>
기본 생활 습관-친구사이 배려하는 법을 배우자.
집단 생활-다른 사람을 이해하고 존중하는 마음을 배양하자.
Ⅲ. 결론
앞서 언급된 다양한 인성교육 프로그램으로 유아들이 정서적으로 긴장된 상황에 처했을 때, 자신의 행동을
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기본 생활 습관-친구사이 배려하는 법을 배우자.
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교육과 부모의 역할
유아발달의 특징과 그 지도 방법
유아의 문제행동과 그 지도 방법
자녀와의 대화기법
가정에서의 학습환경 조성
유아교육기관에서의 부모참여
부모를 위한 일반상식
정문자
(1997)
지식과 정보의 제공
기술 훈련
자아인식
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동작, 태도 등과 관련된 3가지 중요한 감각
3. 행동 및 자세-운동과 관련된 감각의 기능과 특성
4. 감각통합 기능의 주요 발달 단계
5. 감각통합기능의 평가
III. 감각통합프로그램의 구성 및 지도원리
1. 감각통합 훈련을 위한 지도법
가.
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교육
1. 듣기 프로그램
2. 말하기 프로그램
Ⅵ. 시각장애아동의 조기교육
1. 초기 운동근육의 발달
1) 조기자극
2) 움켜쥐기
3) 손 뻗치기
4) 구르기
5) 앉기
6) 밀치기와 기어가기
7) 홀로 걷기
8) 미세한 동작발달
2. 사회성발달
1) 젖먹
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