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서론
2. 내셔널트러스트 운동의 개념
3. 영국의 내셔널트러스트 운동의 배경과 의의
4. 우리나라의 자연유산 보전(호)을 위한 트러스트 운동의 배경과 내용
5. 자연유산 보전(호)을 위한 트러스트 운동의 의미
6. 결론
7. 참고 자료
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농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.
2) 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.
3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.
4) 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세
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과정을 보여 왔었다.
[참고문헌]
1. 사회복지의 발달과 사상, 김성이, 2002
2. 사회복지개론, 조흥식, 2015
3. 지역사회복지와 사회복지시설, 이병록, 2007 1.
서론
2.
본론
1) 자선조직협회와 인보관운동의 배경
2) 자선조직협회와 인보관운
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운동사랑방 월례포럼 자료
▷ 홍두승, 구해근(2001), 사회계층, 계급론, 다산출판사
▷ 한국산업사회연구회(1994), 계급과 한국사회, 한울아카데미 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 계급의 정의
Ⅲ. 계급과 계급균열
Ⅳ. 계급과 계급정치
Ⅴ. 계급과 계급
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농민들의 동향
1.3.1 농가경제의 변동
1.3.2 지주제에 대한 총독부의 정책
2. 식민지기 조선의 공업
2.1 식민지공업화에 관한 다양한 인식
2.2 공업화 정책의 실태
2.3 공업화의 성격
2.4 민족자본과 무역구조
3. 식민지
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운동
4. 개방농정과 농촌공업화(1970년대 말∼1980년대 말)
1) 개방농정으로의 전환
2) 복합영농의 실패와 농산물가격파동
3) 농가경제의 악화와 농어가부채경감대책
4) 농외 소득원개발과 농촌공업화
5. 구조농정의 추진과 농업
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전개 과정, 한국교육연구소소식, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육개혁의 사회적 배경
1. 문명의 대전환
1) 지식정보사회
2) 세계화
3) 산업화와 새 교육제도
4) 신한국과 교육개혁
2. 정보화
1) 정보화와 교육기회 확대
2) 첨단 교육 공학기술 도
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아주 활발하게 전개되었다. 주된활동은 계몽적인 선전활동 그리고 노동자를 조직하여 노동운동을 활 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대장정 의의
2. 대장정 배경
1) 신해혁명
2) 공산당
3) 제1차국공합작
3. 대장정 과정
4. 준의 회의
Ⅲ. 결론
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배경
1) 저금리와 유동성
2) 대출
3) 과도한 레버리지
4) 감독과 규제
3. 세계 각국의 대책
1) 미국
2) 유럽
3) 한국
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전쟁의 피해 상황
3) 한국경제 상황
2. 수출주도형 고도성장기
1) 기간산업의 확충
(1) 한국경제 상황
(2) 1, 2차 경제개발 5개년계획
2) 중화학 공업 중심 발전
(1) 한국경제 상황
(2) 3, 4차 경제개발 5개년계획
3) 성장을 위
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