|
프로그램으로, 환자의 필요와 선호를 고려한 다양한 활동이 포함된다. 이러한 활동은 레크리에이션 스포츠, 음악, 미술, 게임, 연극 등 여러 가지 형태로 이루어질 수 있다. 각 활동은 환자의 참여를 유도하고, 능동적인 태도를 길러 주며, 긍
|
|
|
초등학교교과서
Ⅷ. 한국 전통민속놀이와 정신지체아동
1. 전통놀이 단계적 프로그램에 대한 견해
2. 단계적 전통놀이에 의한 가?감산 학습활동 흥미도 변화 분석
1) 투호놀이
2) 제기차기
3) 공기놀이
4) 윷놀이
참고문헌
|
|
|
레크리에이션을 통해 달성하고자 했다.
미국인들의 여가는 우리나라 사람들과 별반 다르지는 않다. 미국인들은 스포츠를 관람하거나 실제 참여하는 것을 좋아하며, 여가시간을 TV시청이나 게임을 하면서 보낸다. 그러나 TV뿐 아니라 독서도
|
|
|
프로그램
5. 자료처리
Ⅲ. 연구결과
1. 수중활동 참여 집단의 사회적응행동 요인별 비교
2. 하위 요인별 사회적응행동 비교
1) 개인요구충족 요인의 사회적응행동
2) 지역사회요구충족 요인의 사회적응행동
3) 개인 및
|
|
|
프로그램의 성과를 검토하고 향후 개선 방안을 논의하는 회의를 개최한다. 필요에 따라 프로그램 내용을 다양화하고, 다양한 체육 및 레크리에이션 활동을 도입하여 장애청소년의 참여를 증진시키는 것이 목표이다. 프로그램 운영 중에는 참
|
|
|
프로그램을 개발해야 한다. 관광ㆍ레저 산업 분야에서 실버휴양단지개발, 스포츠산업 분야에서 노인용 스포츠용품 및 종목 개발, 전국노인체전 개최, 문화산업 분야에서 노인용 게임 개발, 노인방송 기반구축 등을 예로 들 수 있다.
<참고
|
|
|
프로그램 모형 연구, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문
○ 김종현외(2000), 특수유아교육
○ 서울장애인 종합복지관, 정신지체 아동에 대한 이해와 대처
○ 이연의(1976), 정신지체아학교의 현황 및 해결 방안에 관한 연구, 연세대학교 교육
|
|
|
레크리에이션 시간을 갖는다. -감사게임
온가족이 새로 쓰는 콩쥐팥쥐
과제
소감발표
전체적인 프로그램에 대한평가
준비물
강의자료, Worksheet, 프로그램에 대한 사후 평가지
- 재혼가족의 가족 내적 안정성 강화 프로그램 개발 및 홍보
대안
|
|
|
프로그램, 공부방 등 보조교사
⑥__환경보전을 위한 활동
⑦__지역사회봉사활동(초등학생 등하교길 교통안전봉사 등)
⑧__기타(자세히)
20. 끝으로 청소년 문화를 발전시키기 위해서 조언을 해 주실 말씀이 있다면 적어주세요.
() Ⅰ. 연구주
|
|
|
프로그램에 대한 견해
2. 단계적 전통놀이에 의한 가?감산 학습활동 흥미도 변화 분석
1) 투호놀이
2) 제기차기
3) 공기놀이
4) 윷놀이
Ⅷ. 한국 민속놀이(전통놀이)와 창의성 관계
1. 이기현(1987)
2. 류진희(1997)
3. 이효자(1997)
4. 박수은(199
|
|
메뉴펼치기
