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발달이론에 따른 영유아 교수학습의 유형
1) 성숙주의에 따른 영유아 교수학습의 유형
2) 행동주의에 따른 영유아 교수학습의 유형
3) 구성주의(상호작용주의)에 따른 영유아 교수학습의 유형
2. 하루 일과운영 계획안(구성주의에 따른 하
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아들러의 성격발달에 대한 관점(성격의 유형)
I. 지배형
II.
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발달, 한국방송통신대학교 출판문화원
5. 유효순ㆍ원혜경(2014), 유아발달, 창지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아기 또래의 특성 및 또래관계에 영향을 미치는 요인을 설명하고, 유아기 놀이의 유형 및 발달에 대해 논하시오.
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학습방법
3) 상호작용주의이론에 따른 교수·학습방법
4) 구성주의이론에 따른 교수·학습방법
5) 사회학습이론에 따른 교수·학습방법
6) 도덕발달이론에 따른 교수·학습방법
7) 인지발달이론에 따른 교수·학습방법
2. 집단유형에 따른
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발달」, 성조사, 1995
3. 이경화, 「유아언어교육론」, 성조사. 1995
4. 이차숙, 노명원 공저, 「유아언어교육론」, 동문사, 1994 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 문식성의 개념과 성격
Ⅲ. 문식성 발달에 대한 학자들의 관점
Ⅳ. 문자로의 발달 과정
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구성주의의 개념과 유형
Ⅲ. 구성주의의 학습원리
Ⅳ. 구성주의의 인식론
Ⅴ. 구성주의의 다양성과 동일성
Ⅵ. 구성주의의 학습관점
Ⅶ. 피아제의 발달이론
Ⅷ. 비고츠키의 발달이론
Ⅸ. 부르너의 발달이론
1. 지식의 구조
2.
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발달이론
1.
프로이드의 정신분석이론
2.
에릭슨의 심리사회이론
3.
피아제의 인지발달이론
4.
스키너의 행동주의이론
5.
반두라의 사회학습이론
6.
생태체계적 관점
Ⅲ.
아동발달의 특성
1.
신체 및 운
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학습이 의사소통능력 신장에 미치는 영향에 관한 연구. 춘천교육대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 성숙주의
2) 행동주의
3) 구성주의
2. 집단유형에 따른 교수·
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유형과 특성
1) 놀이의 개념 및 중요성
2) 유아교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성
(1) 인지적 놀이
(2) 사회적 놀이
2. 놀이와 발달과의 관계
1) 방문기관 소개
2) 면담 및 관찰
(1) 면담
(2) 관찰
3) 관련자료 수집
4) 놀이와 발달과의
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발달을 도울 수 있고, 뇌기반 신체활동 프로그램을 활용하면 신체발달과 뇌발달 향상을 도모할 수 있을 것이다.
기말 과제를 통해 유아기 사고발달, 행동주의 이론과 사회학습이론의 발달에 보는 관점 비교, 영유아의 신체발달을 위해 지원
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