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론 권육상, 이준원 외 3명 유풍출판사
의료사회사업론 윤현숙 나남
의료사회사업원론 이광재 인간과 복지
의료사회사업론 이윤로 학지사 1. 강점 모델
2. 위기개입 모델
3. 생태학적 모델
4. 사회인지 모델(Scoial Cognitive Model : SCM)
5. 의
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론회 자료집), 1994
조원백, 『사형제도에 관한 연구』, 성균관대 대학원, 1984
활 동 계 획
날 짜
일 정
담 당
첫째주
(10월 2일~10월 8일)
연구의 목적과 필요성
조사 및 방향 설정
조원전체
둘째주
(10월 9일~10월 18일)
논문수집 및 검토, 정리
조원
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론 조추용 외, 2008 창지사
-보건복지부 홈페이지 노인학대현황보고서, 2011
http://stat.mw.go.kr/front/statData/publicationView.jsp?menuId=41&bbsSeq=7&nttSeq=18799&searchKey=&searchWord=&nPage=1
-경인일보, 2010
http://www.kyeongin.com/news/articleView.html?idxno=521621
-내일신문, 2009
ht
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론/형설출판사/2005.2.25/pp 3~12
김청송/정신장애 사례연구 DSM- Ⅳ를 중심으로 /학지사/2002
김태일외4명/정신보건복지론/양서원/1987.11.25/pp 183~206
문인숙.양옥경/정신장애와 사회사업/일신사
보건복지부/2006년도 정신실태 역학조사/2008.01.31
보건복
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론
1-1. 연구의 목적 및 필요성
2. 이론적 배경
2-1. 여가의 개념 및 유형
2-2. 여가제약
3. 연구방법
3-1. 연구문제
3-2. 연구 분석 틀
3-3. 조사대상 및 자료수집
3-4. 조사도구의 구성
3-5. 자료 분석
4. 연구결과
4-1. 조사대상자
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론
경찰의 범죄예방에 대한 결론
경찰은 지역치안력을 극대화하고 시스템을 더욱 최적화하기 위해서는 미래지향적인 지역경찰 발전방안을 모색할 필요가 있다. 지역경찰 인력과 장비를 재배치하여 지구대별 업무형평성을 유지하고 지구대
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통찰력
4. 자연주의적 탐구
5. 맥락중심의 시각
6. 역동적·발달적 시각
7. 이론과 개념으로부터의 자유와 융통성 있는 연구설계
8. 개별적 직접 접촉
9. 독특한 사례지향
10. 질적 서술적 자료
11. 귀납적 논리
* 참고문헌
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발달 약사
Ⅲ 교육심리학의 성격
1.이론적 배경
2. 교육심리학의 학문적 특성
3. 교육심리학의 목적과 기능
Ⅳ 교육심리학의 주요 연구대상
Ⅴ 교육심리학적 연구방법
1. 연구 형태
2. 자료 수집의 기법
3. 계량화의 기법
<결론>
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론 또는 장서개발론, 서지정보, 특정 주제분야의 자료 등의 교과목이 개설되어야 할 것이다.
참고문헌
◈ 권기원, 문헌정보학과의 교육현황과 발전 방향, 한국대학교육협의회, 1996
◈ 김선옥, 전국 문헌정보학과 동아리 실태 조사, 대림대학,
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론적 뒷
받침이 될 수 있는 자원을 확보해야 할 것이다(천정환, 전게서 : 301-302).
*참고문헌
-박영숙 외(2008). ‘교정복지론’. 청목출판사
-박종삼 외(2007). ‘사회복지학개론’. 학지사
-김용준 외(2005). ‘교정복지학개론’. 교학사
-양옥경 외(2
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