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죽일 수도 있다는 생각에 돼지의 피를 온 사방에 뿌려 마치 자신이 죽은 것처럼 위장해서 목숨을 건질 수 있었다. 이때 헉은 성경에 나온 이스라엘인들과 유사하게 자신의 목숨을 건지게 된다. 허클베리 핀과 모세의 영웅성을 비교하라.
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. 태어날 때부터 불량학생 즉 악한 사람은 없다고 말 할 수 있다. 허클베리 핀은 왜 문제청소년인가?
허클베리 핀은 왜 문제청소년이 아닌가?
무엇이 허클베리 핀의 (건강한) 성장을 도왔는가?
이것이 청소년복지에 주는 시사점은?
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마크 트웨인은 당시 미국사회의 노예제도와 같은 문제점들을 어린 소년의 시각으로 보여주면서 이에 대한 생각과 비판을 한 것이 아닌가 하는 생각이 들었다. 톰 소여의 모험보다는 훨씬 더 내용이나 구성의 면에서 훌륭하고 작품성이 뛰어
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마크 트웨인의 단편 연구 : 무계획성의 미학, 한국현대영어영문학회, 2008
김이섭 : 하인리히 뵐의 이상향에 관한 연구, 강원대학교 인문과학연구소, 2007
김숙희, 나츠메 소오세키(夏目漱石) 문학과 신경쇠약의 양상 연구, 한국외국어대학교, 201
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리잡는 것이다.
위와같이 허크는 미시시피강이 주는 도덕성과 짐이 주는 평등 의식을 이해하면서 진실성을 잃어버리지 않고 있는 것이다. 즉, 자아에 충실하며 한걸음 떨어져서 사회를 바라보는 관조와 인간을 용서하는 마음으로 톰과는 다
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가을) 침례신학대학교. 저자 박영철. 학술지명 : 복음과 실천 1. 유대교
2. 신약성서
3. 예수
(1) 예수의 생애
(2) 예수의 종교사상과 윤리사상
(3) 예수의 교육사상
4. 바울로의 교육사상
5. 성 아우구스티누스의 교육사상
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모험 - 강신주
<장자> 오남강 현암사
<莊子> 윤재근 1 도서출판 ‘둥지’
<감산의 莊子> 오진탁 옮김 서광사 1. 장자 인물소개와 생애
2. 장자의 주요사상과 이론소개
(1) 도(道)
(2) 소요유
(3) 제물론
(4) 장자의 자연관
3.
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4. 이탈리아 여행
5. 만년의 괴테
Ⅲ. 소설가 엘프리데 옐리넥(엘프리데 옐리네크)
Ⅳ. 소설가 윌리엄 포크너
Ⅴ. 소설가 귄터 그라스
Ⅵ. 소설가 마크 트웨인
Ⅶ. 소설가 테오도르 폰타네
Ⅷ. 소설가 토마스 하디
참고문헌
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생애-건축과 신화-』, S.von Moos, 최창길 외(역), 기문당, 1995
㉴『르 꼬르뷔제 건축의 형태분석』, Georrfrey H. Baker, 이승호(역), 국제, 1988
♣『103인의 현대사상:20세기를 움직인 사상의 모험가들』,김우창 외(편),민음사,1996 (581-587쪽)♣
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생애
Ⅲ. 니체의 작품
Ⅳ. 니체 차라투스트라는 이렇게 말했다(짜라투스트라)의 구성
Ⅴ. 니체 차라투스트라는 이렇게 말했다(짜라투스트라)의 내용
1. 겨울을 가진 아이
2. 행복의 섬에서
3. 동정하는 자들에 대하여
4. 성직자들에 대
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