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TV토론(TV후보토론)과 후보자교육
Ⅴ. TV토론(TV후보토론)의 사례
1. 문화관광부의 홍보업무방안 발표
2. 각 패널들의 기존 입장.
1) 언론 개혁이다라는 주장 측 패널들의 입장
2) 언론 탄압이다라는 주장 측 패널들의 입장
3. 토론에서 나타
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매채 (TV광고)
1) 광고 속 여성의 연령대
2) 여성의 모습
3) 직업 - 남성과 비교
4) 배경
5) 여성의 신체 특성
6) 여성의 이미지변화 한계
Ⅲ.인쇄매채(잡지,신문광고)
1) 인쇄매체광고 속 여성
2) 인쇄매체 광고그림이 선호하는 여성
3) 인쇄매체 광고
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매체 이용이 정치참여에 미치는 영향”에 관한 연구
박상호·성동규(2005) “미디어 신뢰도가 정치효능감과 투표행위에 미치는 영향”에 관한 연구
김용철·윤성이(2000) “인터넷의 정치적 활용가 16대 총선”
박선희(2003) “인터넷 언론의 16대
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매개 커뮤니케이션 활용 학습
4. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅶ. 기술가정과교육 만들기학습능력
1. ICT활용 교수?학습 자료 적용
1) ICT활용 수업
2) 가정에서 ICT활용 교수?학습 자료 적용
3) 과제 제출 게시판 활용
2. 전자제품 만들기 실습
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, 1994 Ⅰ. 노르웨이의 역사
1. 선사 시대
2. 바이킹 시대
3. 중세
4. 근대
Ⅱ. 노르웨이의 종교
Ⅲ. 노르웨이의 생활상
Ⅳ. 노르웨이의 수도
Ⅴ. 노르웨이 제 2의 도시 - 베르겐(Bergen)
Ⅵ. 노르웨이의 언론매체
참고문헌
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교육을 통해 이루어져야 한다.
참고문헌
교육인적자원부, 함께 풀어가는 성 이야기, 2001
교육부, 독서문화와 독서교육, 교육행정, 1995
교육부, 경기도교육청, 인성교육장학자료, 1998
교육인적자원부, 경제교육의 이해, 2003
부산여성사회교육원
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텔레비전보도의 공정성 방안-미국 사례 중심, 광주-전남 방송비평회 세미나 발표논문, 1997
◈ 이효성, 대통령선거와 텔레비전 토론, 서울:나남, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토론의 개념
Ⅲ. TV토론(TV후보토론)과 정치
1. 텔레비전 매체의 특성과
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매체간 균형발전을 위한 지상파 방송 재전송 정책 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 방송의 환경과 정책적 개입
1. 외주전문채널 설립 논의의 배경
2. 해외의 문화채널 논의의 단계
1) 방송의 Public Service와 문화, 교육의 단계
2) 공영방송과 민영방송 경쟁체
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독서 훈화자료 사례
1. 독서 습관화의 방법
2. 식자(識者) 우환(憂患)
3. 라이프니츠 독서법
4. 덩굴더듬기 독서법
5. TV와 독서
6. 의사의 길을 열어준 <노구치 히데요 전기>
7. 운동선수에서 성직자로 바꾸어 놓은 성서
Ⅵ. 계기 훈화자료
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교육프로그램의 필요성
Ⅰ. 프로그램의 대상
1) 청소년의 개념
2) 청소년의 특성
1.신체적 발달
2.심리적 발달
3.정서 및 사회적 발달
Ⅱ. 프로그램의 필요성
1) 청소년의 통신어사용의 심각성
“ 학교 폭력은 언어폭력에서 시작”
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