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구조 1) 머리모양과 관모 ① 고대 우리나라 나마자는 머리카락을 모아서 상투를 틀었을 것으로 추측됨 ② 여자는 머리카락을 그대로 늘어뜨리거나 일부는 비녀로 들어 올리고 나머지는 늘어뜨렸을 것으로 보임 ③ 고대 우리나라 관모는 변이
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구조 1) 머리모양과 관모 ① 고대 우리나라 나마자는 머리카락을 모아서 상투를 틀었을 것으로 추측됨 ② 여자는 머리카락을 그대로 늘어뜨리거나 일부는 비녀로 들어 올리고 나머지는 늘어뜨렸을 것으로 보임 ③ 고대 우리나라 관모는 변이
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구조 1) 머리모양과 관모 ① 고대 우리나라 나마자는 머리카락을 모아서 상투를 틀었을 것으로 추측됨 ② 여자는 머리카락을 그대로 늘어뜨리거나 일부는 비녀로 들어 올리고 나머지는 늘어뜨렸을 것으로 보임 ③ 고대 우리나라 관모는 변이
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구조 1) 머리모양과 관모 ① 고대 우리나라 나마자는 머리카락을 모아서 상투를 틀었을 것으로 추측됨 ② 여자는 머리카락을 그대로 늘어뜨리거나 일부는 비녀로 들어 올리고 나머지는 늘어뜨렸을 것으로 보임 ③ 고대 우리나라 관모는 변이
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성장은 중단된다. 보통 남아가 여아보다 크고 무겁다. 지방층의 형성은 계속되고, 기관계통이 더 효율적으로 작동하며, 심장 속도가 빨라지고, 노폐물이 더 많이 배출된다. 피부의 붉은 색이 점차 흐려진다. 임신 연령은 어머니의 마지막 월경
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주변에서 볼 수 있는 전기력과 자기력을 이용한 예들을 각각 2가지씩 적어보시오. 다. 형성평가지 평가요소 배점 ① ② ③ ④ ⑤ 수업전략이 학습목표를 성취하는데 효과적인가? √ 공학과 매체가 학습목표를 달성하는데 도움이 되었는가?
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