 |
입니다. 특히, 디지털 시대에 맞춘 콘텐츠 개발로 한문화의 미래 지평을 확장하는 것도 중요한 목표입니다. 이와 같은 학문적 탐구와 교육, 더불어 대중과의 소통을 통해 한문학을 현대적 문화 콘텐츠와 연계시켜 사회적 가치를 창출하는 데
|
|
 |
레젠테이션 교육과정을 체계적으로 개발하겠습니다.
둘째, 문학과 인문학 프로그램을 통해 인성 함양과 문화 이해를 심화하겠습니다.
셋째, 실제 사례 기반 학습과 프로젝트를 통해 실용적 의사소통 능력을 강화하겠습니다.
넷째, 최신 교육
|
|
 |
반에 확산시키고 싶습니다. 또한, 후학 양성에 힘쓰며 대학원에서 배운 연구기법과 사고방식을 실무 및 교육 현장에 적용하여, 우리나라 국어문학 분야의 발전에 기여하고자 합니다. 이와 같이 대학원 생활에서는 연구 능력과 실천력을 모두
|
|
 |
전파 활동과 시민 교육 프로그램 등을 기획해 지역사회와 국민들에게 문학과 영어의 가치를 널리 알리고 싶습니다. 궁극적으로는 영어영문학 연구와 교육, 그리고 문화사업을 융합하여 문화산업 발전에 기여하는 전문가로 성장할 목표입니
|
|
|
교육을 이끌어 가며, 그들이 문학과 언어를 깊이 이해하고 즐길 수 있도록 돕는 역할을 성실히 수행하고 싶습니다. 앞으로도 지속적인 자기개발과 열정을 가지고, 국문학 분야에서 전문성을 키워 나가며 책임감과 배려심을 바탕으로 하는 교
|
|
 |
교육 현장에서 지속적으로 성장하며, 영어와 문학을 통해 사회에 긍정적인 영향을 끼치는 전문가가 되고자 합니다. 그렇게 해서 학생들에게 올바른 가치와 넓은 시야를 제시하는 동시에, 끊임없는 자기계발과 연구를 통해 학문 발전에 기여
|
|
 |
21. 전자공학과
22. 기계공학과
23. 의과대학
24. 간호대학
25. 사범대학
26. 교육학과
27. 국어교육과
28. 영어교육과
29. 지리교육과
30. 역사교육과
31. 가정교육과
32. 수학교육과
33. 컴퓨터교육과
34. 생명과학부
|
|
 |
위해, 대학 재학 기간 동안 강연이나 교육 프로그램 참여를 통해 실전 경험을 쌓으며, 미래에는 국어 문학 강사 자격증 취득과 함께 학교 현장이나 문화기관에서 활약하는 것을 희망합니다. 또한, 문학이 갖는 사회적 역할에 많은 관심을 가지
|
|
 |
을 운영하거나, 어린이와 청소년 대상의 교육 프로그램을 추진하는 것도 좋은 방안입니다. 더 나아가, 사회적 공감대를 형성하는 문화 콘텐츠를 제작하여 널리 알리고, 사람들이 자연스럽게 한문학에 접근할 수 있는 길을 마련하는 것이 중요
|
|
 |
문학과 문화 연구를 통해 한국과 독일 간의 문화 교류를 증진시키고, 독일 문학을 국내에 소개하는 역할을 하겠습니다. 더 나아가 교양 강좌, 연구 논문, 문화 행사 기획 등을 통해 교육과 문화 보급에 기여하고 싶습니다. 궁극적으로는 독일
|
|
메뉴펼치기
