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1. 실험 결과
(※ m_A,m_B,m_C의 비를 바꾸어 가며 여러 SET를 해본다.)
이론값을 구할 때는 해석법에 의한 합성방법을 적용시켰다. 잠깐 설명을 하면 다음과 같다.
두 벡터의 합은 sine과 cosine의 삼각법칙을 이용하여 해석적으로 구할 수 있다.&nbs
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0.2174
0.0574
3
-0.029
-1.242
1.1100
1.1643
0.0543
4
-0.031
-1.119
0.8800
0.9400
0.0600
5
-0.030
-1.265
0.9300
0.9722
0.0422
평균
-0.0286
-1.1926
0.0526
보고값
평±0.00103
평±0.028083
평±0.00317
7. 결과 및 토의
- 이번 실험은 코일의 센서를 통해 떨어지고 있는 자석으로 코일에서
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변화량을 측정할 수 있다.
실험과정 :
1. 증기발생기에 물을 채운다.
2. 증기발생기와 시료봉을 고무 호스로 연결
3. 실온에서 시료봉의 온도 측정
4. 실온에서 시료봉의 길이 측정
5. 다이얼게이지의 기준 설정
6. 온도조절기의 온도 100℃로 설
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결론 및 검토
실험결과 계산값과 실제값에 차이가 있었다. 그 이유로는 기계의 정밀도에 한계가 있고,
측정 장비에 의하여 손실이 발생하기 때문이다. 또 그 값을 읽는데 눈금이 불명확하기도 했다. 특히 교류 전압에서 오차가 많이 발생했는
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실험 결과 중 측정값에 대한 오차의 변화를 보면, 에어트랙의 비탈진 정도가 커질수록, 그 값이 줄어드는 것을 볼 수 있다.
기울기가 커질수록 글라이더가 비탈면에 수평방향으로 받는 힘이 커져, 기울기가 작을 때보다, 속도의 증가량이 크
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.)
진자를 다시 내려놓고, 각도표시기를 0도로 옮긴다.
발사 장치를 이용하여 강처러 공을 발사하고, 도달한 각도를 기록한다.
이 과정을 1단, 2단, 3단 각각 3번씩 반복하여 결과를 기록한다. 1. 실험목적
2. 관련이론
3. 준비물 및 실험방법
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교환하여 측정한다.
7) 측정 시간은 서로 1% 범위 내에서 일치해야 하고, 같은 측정을 7, 8회 반복 측정하여 평균값을 취한다. 또한 항온조의 온도는 ± 0.2℃ 이상의 변화가 있어서는 안 된다.
8) 실험이 끝나면 주변을 깨끗이 정리한다.
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실험이었다.
원래 우리 2조는 ‘등전위선 측정’에 관한 실험을 했어야 하는데, 앞의 조가 계속 실험을 하고 있어서 어쩔 수 없이 ‘암페어 법칙’의 실험을 해야했다. 예비레포트가 준비 안된 실험이었지만, 실험 기구들이 미리 셋팅된 덕분
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가장 보편적인 계측, 분석 장비입니다. 교류 전압과 주파수의 측정 방법을 간략하게 설명하여 봅시다.
- 위의 <4. 실험방법> 확인! 1. 실험목적
2. 실험원리
3. 실험기구 및 장치
4. 실험방법
5. 손가락 질문의 답
6. 질문사항
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여러번 바꾸는 이유를 생각해 봅시다.
(9) 도전판을 교체하여 (2)~(8)의 실험을 반복한다.
※ 주의 : ⓐ 도체와 부도체를 포함한 도전판의 실험에서는 도체와 부도체 주위에서의 등전 위선을 세밀히 그리는 것이 편리하다.
ⓑ 도체나 부도체 안에
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