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장애아동 가족지원 프로그램 개발
우리나라에서 장애아동 부모의 스트레스와 어려움에 대한 대처는 전적으로 가족의 책임으로 여겨져 왔다. 장애아동의 양육에서부터 치료，교육 등 장기간 부과되는 압박은 특히 장애아동 어머니에게 정신
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장애인의 삶의 경험에 대한 연구: 근거이론적 접근, 삼육대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애의 개념에 대한 두 가지 접근 방법으로 개별적 모델과 사회적 모델을 비교 설명
1) 개별적 모델
2) 사회적 모델
3) 개별
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장애 아동수당 지급대상에 포함한다.
차상위 대상자 선정
차상위 대상자 선정 시 개별 가구, 소득 및 재산의 범위, 조사방법은 2010년 국민기초생활보장사업 안내의 기준을 적용한다. 단, 부양의무자기준적용은 제외이다. 「국민기초생활보장
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장애 아동의 수나 정규 교사들을 위한 연수 교육의 경험에 따라 변수의 요인이 된다.
참고문헌
김진경 외 1명 / 발달장애아동의 질환별 감각처리능력의 비교, 대한작업치료학회, 2010
연진희 / 확장된 환경중심언어중재가 발달장애아동의 사회
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방법이 아직 개발되어 있지 못하고 있다는 점이다. 이는 정보화 교육에 있어서 전문 용어를 사용한 의사소통이 원활히 이루어지기 힘들다는 중요한 문제를 야기한다.
4. 청각 장애인을 위한 컴퓨터
특수 전화기 – 골도 전화기, 보
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공저 )학지사 2001
우울증의 인지 치료 (Aaron T. Beck) 학지사 1997
네이버검색
3. 중독장애 - 약물중독장애
: http://cafe.naver.com/social86/17572 1. 섭식장애 - 식욕 이상 폭식증으로 인한 거식증/ 특수형
2. 우울증
3. 중독장애 -약물중독장애
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치료놀이 효과, 숙명여자대학교
이정미(2007), 자폐아동의 자발적 의사소통 행동에 관한 연구, 한국정서, 행동장애아교육학회
이영훈(2003), 자폐아동의 사회성 향상을 위한 움직임의 활용, 용인대학교
이재욱(2002), 자폐 아동의 동작법 적용에
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장애인 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을 통해 후원금 확보하여 부족한 사업비를 충당
하고 자 함 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트 수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계
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장애인교육)과 전환교육
1. 전환교육의 필요성과 개념
2. 전환교육의 내용
1) 기능적인 생활중심교육과정의 필요성
2) 통합된 학교환경에서 교육프로그램의 제공
3) 지역사회훈련프로그램의 필요성
4) 부모의 참여와 관련기관과의 협력
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장애 아동 언어교육의 방향, 한국발달장애학회, 2003
국립특수교육원, 발달장애아 직업전 훈련 프로그램, 1995
김은정, 발달장애아의 신체활동이 사회성숙도에 미치는 영향, 동아대학교, 2007
국립특수교육원, 정서장애아 행동치료교육 프로그램
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