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변화에 열려 있는 유연한 자세를 지니고 있습니다. 학창시절, 넓은 세상을 바라보며 시야를 넓히고자 하였습니다. 이에 미국으로 이민하여 현지에서 고등학교를 졸업하고, 미국 소재의 대학에서 그래픽디자인을 전공하였습니다. 그러나 진로
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특히, 프로젝트 과제 중에 문화적 차이를 극복해야 했던 경험이 있습니다. 당시 저희 팀은 한국, 일본, 미국 학생들이 섞인 다국적 팀이었고, 각자 문화적 배경이 달라 소통 방식이나 작업 진행 속도에 차이가 있었습니다. 처음에는 의견 충돌
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적, 저의 꿈인 건축과 도시 개발에 대한 지속적인 관심으로 대학 진학 후에도 “해비타트“라는 건축 봉사활동에서 자원 봉사자로 활동했었습니다. 작년 미국 LA를 오가며 다시 한 번 이 분야 진출에 대해 고민 끝에 제가 잘 하는 것과 좋아하
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능성이 가장 높은 브랜드라 판단했습니다.
5) 본인이 트렌드 리딩 역량을 발휘한 경험을 구체적으로 말해 주세요.
글로벌 마케팅 동아리에서 미국 뷰티 트렌드를 분석할 때, ‘가치소비’와 ‘성분 투명성’을 핵심으로 발견했습니다. 이를
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산을 시작했습니다. 이렇게 탄력을 받은 혼다는 1980년 매출 1조 엔을 달성했고, 1981년 세계 최초로 자동차용 내비게이션 시스템을 완성했으며, 이듬해 미국에서 4륜차 현지 생산을 시작할 정도로 승승장구 했습니다. 2003년 말에는 ‘혼다 제트
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자기소개 (성격, 생활신조, 취미, 특기, 학교생활) 10라인 500자
Global Communication skill
2살 때부터 14살까지 미국에서 체득한 실용영어에서부터 비즈니스 영어까지 모든 부분의 Communication이 가능합니다. 또한, 미국에서 학교 재학 당
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나가기 위해서는 국방 R&D분야 역량을 더욱 더 강화해야 할 것으로 생각합니다. 저는 기계 공학과를 전공하여 장비를 충분히 이해할 수 있으며, 미국 샌디에고 교환학생을 통한 다양한 해외 경험을 바탕으로 해외의 첨단 기술을 자연스럽게 익
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안을 창안하고 싶습니다. 그리고 최종적으로는 대학에서 학생들을 가르치며 우리나라 교육정책과 교육방안에 큰 비전을 만들어나가고 싶은 포부도 갖고 있습니다.
저는 고등학교 과정을 미국에서 마쳤기 때문에 미국의 교육방식을 체득할
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스로의 힘으로 삶을 꾸려나가는 자립심을 키울 수 있었고, 고객들과의 커뮤니케이션을 통해 “고객 지향적”사고를 갖출 수 있게 되었습니다. 대학교 3학년 때는 방학을 이용해 미국의 선진문화를 느끼기도 했습니다. 대한민국보다 선진화된
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. 인재양성이야 말로 회사의 미래를 위한 가장 확실한 투자라고 생각하기 때문입니다.
4) 대학 동아리 활동, 봉사활동, 사회단체활동에 대한 경험담을 기술하시오.
미국 어학연수 중 제 취미인 스노우보드를 외국친구들에게 가르쳐 주고 싶어
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