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국가평생교육진흥원에 입사하여 구체적인 목표로는 국민들의 평생교육진흥을 위하여 시민이 학습동아리를 구성하고 강좌를 신청하면 해당 강사가 현장으로 찾아가 강의하는 맞춤형 평생 교육 프로그램을 운영하고 양성평등 교육 사업과 평
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히 컴퓨팅 사고력 요소(추상화, 알고리즘화, 분해 등)를 실제 교육 현장에 적용하기 위한 실천적 방법을 모색하고, 수업 설계 및 평가 도구 개발에도 관심을 두고 연구할 예정입니다. 또한 최근 주목받고 있는 인공지능 윤리 교육, 정보과학 기
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사회 및 관련 기관과의 협력 강화입니다. 지자체, 농업기술센터, 대학, 민간 기업, 농업인 단체와의 협력체계를 구축하여 교육 자원과 정보를 공유하고, 공동 교육 프로그램 개발 및 행사 개최를 추진하겠습니다. 지역 농업인의 의견을 수렴하
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교육 프로그램 등을 통해 가족과 소통을 강화하고, 유아 교육에 대한 정보를 공유하며 협력 관계를 구축하겠습니다.
앞으로 저는 유아교육 전문가로서 사회에 기여하고 싶습니다. 소외된 유아들을 위한 교육 프로그램 개발 및 운영, 유아교육
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교육그룹에서 Right People로 인정받기 위한 역량을 쌓는데 집중하겠습니다.
[ 해커스교육그룹 합격스펙/연봉정보/인재상 ]
대졸초임 3,200만원
중경외시/4.28/토익 880 오픽IM
서울중위권/3.80/토익 840 토스150
홍익대학교 경영학과 3.78 토익 900 해
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정보 검색 교육 시범 운영 등에 참여했습니다. 이 경험들은 사서교사의 교육적 역할을 체감하는 계기가 되었습니다.
연구 경험으로는 학부 시절 참여한 ‘청소년 독서 동기 연구’ 프로젝트가 있습니다. 해당 연구에서는 독서 동기를 유형화
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노인까지 다양한 교육을 제공하고 사회적 취약계층에 일자리 창출이 이루어질 수 있도록 울산과학대학교 공동훈련센터에서 쌓은 역량을 활용할 수 있도록 하겠습니다. 그리고 노동부와 외교부 국가사업 계획서 및 운영역량을 살려 다양한
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교육을 통해 사회의 인식을 변화시키는 데에는 교육을 통한 직접적인 접근과 미디어를 활용한 간접적인 접근이 필요합니다. 직접적으로는 지역 사회와 학교를 대상으로 한 프로그램을 통해 참가자들에게 영양에 대한 올바른 지식을 제공하
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교육 방법 개발, 그리고 교육 정책 연구를 통해 현장 중심의 교육 실천 능력을 강화하는 데 중점을 두고 있습니다. 저는 이러한 계획을 통해 변화하는 사회 환경에 적응하고 학생들의 민주시민으로서의 역량을 키우는 교육 전문가로 성장하겠
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육현장에서 창의적 교육방법을 적용하고 효과적인 교육매체를 활용하게 할 것이라고 생각합니다. 더 나아가 정확한 정보와 자료를 바탕으로 유아교육평가에 활용 능력을 높여줄 것입니다. 이러한 교육대학원 학습과정들이 미래 교육현장에
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