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교육대학교 교육대학원
* 멀티미디어지원센타, 멀티미디어 및 인터넷 활용 교수·학습, http://multi.keris.or.kr
* 박효종(1994), 정의의 원리와 개인주의적 합리성의 연계의 적실성에 관한 비판적 고찰, 한국정치학회보
* 옥광석(1996), 가치명료화로서
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교육 이론과 적용, 한국문화사, 1997
송정미 /듣기 말하기 중심의 초등영어교육, 청주교육대학, 1997
신경구·선규수·박주경 / 국민학교 영어교육을 위한 수업모형 개발, 영어교육 51(4), 1996
이완기 / 초등영어교육론, 서울 문진미디어, 1997
이완기
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교육은 강의를 반복해서 들을 수 있다는 장점을 가지고 있다. 현대에는 방송매체
와 인터넷 매체가 상호 연관되어 학습이 이루어지는 경우가 많다.
6)원격교육 현황
원격교육이라는 용어는 특히 호주, 캐나다와 같이 인구가 지리적으로 널리
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교육과 미디어를 통해 올바른 정치참여를 할 수 있도록 가르치는 미디어 교육이 선행되어야 할 것이다.
여기서 또한 중요한 것이 공론장으로서 언론의 역할이다. 특정한 이데올로기가 반영될 가능성이 있더라도 전문성에 기반 하여 한 이슈
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교육부(1995), 초등학교 교육 과정 -영어, 서울 대한교과서
ⅱ. 박유신(2000), 초등영어교육 현장사례, Edunet4u.net
ⅲ. 이익성 외(1985), 신외국어 교육, 서울 능력개발사
ⅳ. 오마리아(1998), 쉬워요! 놀이영어, 서울 홍익미디어플러스
ⅴ. 이완기 외(1998
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교육 연구의 동향과 과제. 응용언어학, 8.
이화자. (1990). 조기 영어 학습자를 위한 Whole language approach의 효과에 관한 연구. 영어교육, 40.
정동빈. (1997). 조기영어 교육론 개괄. 어린이 영어교육. 서울 : 홍익미디어.
최진황. (1994). 국제화에 대비한
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교육용 S/W 공모전이 운영되고 있다.
교육용 S/W 공모전은 시도 예선대회와 전국 본선대회로 나누어 실시하고 있으며, 전국 본선대회는 교육부 주최, 멀티미디어교육지원센터 주관, 전국학교컴퓨터교육연구회 후원으로 이루어지며, 시도 예선
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교육연구회, 사고력 신장을 위한 수학과 교수·학습자료 개발 연구, 1995
- 김병순, 수학과 학습지도 연구, 서울 : 교육출판사, 1993
- 이정재 외, 수학교육, 서울 : 동명사, 1993
- 한벌초등학교, 개인차 대응 하이퍼미디어 활용을 통한 수학과 자기
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교육 체계를 갖추고, 정보화에 폭넓은 이해를 가진 교사들이 청소년 교육의 주역이 되어 창조적 능력개발에 힘쓰는 일에서 그 해답을 찾을 수밖에 없다고 본다.
참고문헌
권태환·조형제(1997), 정보사회의 이해, 미래미디어
김동식(1997), 중등
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교육의 위상 재정립 및 발전방향, 한국교육미디어 21C교육연구소
권이종·남정걸·최운실(2002), 평생교육 행정 및 정책, 서울 교육과학사
오욱환(1992), 학교교육과 불평등, 서울 교육과학사
윤정일·김병주·조동섭·송기창·유명회(1992), 한국의
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