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특징과 대표적인 작가에 대해서 말해 보세요.
12. 수채화의 종류와 그 특징을 함께 말해 보세요.
Part 2. 기본 공통 질문 총정리
1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요
2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 갈등을 중재하여 문제를 해
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교육과정의 특징이 무엇인가? (노명완)
3. '먹었습니다.'의 형태소를 분석해 보라. 또한 교수-학습 방법을 어떻게 할 것인가?
4. 좋아하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진)
(중략)
09후기
1. '이영보래'란 무엇인가?
2. 소학지희, 우희가
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특징을 갖는다.
돌봄공동체 구축방안 ①경청하기, ②다양성 개인차 인정하기, ③자신의 마음 개방하기
배움공동체 구축방안 ①협동학습, ②학습자중심 교수학습방법적용(프로젝트법), ③자기조절학습능력증진기회제공
# 교육의 목적
①내
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특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변화에 따
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미술사, E. H. 곰브리치 저, 도서출판 예경 1. 들어가며
2. 고딕건축 개관
(1) 인문적 상황
(2) 고딕 건축 일반
(3) 고딕건축과 건축주
3. 고딕건축의 특징
4. 고딕건축의 시기별 분류
(1) 초기 고딕 건축, 1140～1200년경
(2) 성기 고딕 건축
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미술 전공자가 아니기 때문에 작가의 의도를 이해하는 데 큰 도움이 되었고 명화를 8가지 예술 형식으로 파악할 수 있었습니다. 또한 여덟 가지 예술 형식의 주제가 자연스럽게 머릿속에 스며들어 명화의 특징을 잊을 수 없게 만들었습니다.
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미술 작품
부직포와 털실로 환경 게시판 꾸미기(인형 등), 겨울방학의 모습들..
Ⅳ. 규칙과 행동수칙
◈ 규칙과 행동수칙의 기본 방향
- 학급 생활 가운데 일어 날 수 있는 안전사고를 예방하여 바른 몸가짐과 기본생활 습 관 형성에 기여하도
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미술품들이 전시된 미술관이다. 특히 유명한 디자이너들의 초기작품을 볼 수 있으며 미술관내의 기념품들도 내셔널 갤러리나 테이트모던보다 실용적인게 많다.
5. 탐방 지역 개요/특징/기타
▶ 이탈리아(Italy)
위 치 :
유럽 중남부
면 적 :
30
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교육의 가치를 실현하는 첫 걸음이며 영유아의 전인적 발달을 도모하기 위해 직무를 탁월하고 효과적으로 수행해 나가겠습니다.
이를 위해 교과서에 의한 지도가 아니라 유아의 발달 단계에 맞추어 유아의 관심과 흥미를 유발하고 놀이와 체
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특징을 연구하며 해양 생물에 대한 전문 지식을 쌓았습니다. 또한, 해양 보호와 관련된 연구 프로젝트에 참여하며 해양 환경 보호에 대한 중요성을 인지했습니다.
저는 이러한 학창시절의 경험들을 바탕으로 꿈을 향해 항해하는 사람이 되고
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