|
미술치료의 장점
Ⅳ. 미술을 이용한 심리 진단
1. 그림의 투사적 기능
2. 아동화를 통한 심리진단
3. 그림의 심리진단적 분석 방법
Ⅴ. 한국의 미술치료사 양성동향
1. 제 1단계(임상미술대학 수업)
2. 제 2단계(이론시험 실시 : 240시간 수
|
|
|
치료자들은 치료를 성공적으로 진행시키자면 치료적 과정과 예술적 과정이 서로 잘 협력하여 이루어져야 한다고 생각한다.
앞에서 우리는 미술치료의 개념과 그 역사적 배경에 대해서 알아보았으며, 미술치료의 장점, 주요개념, 기본 기법,
|
|
|
미술심리상담 프로그램 계획
1) 미술심리상담의 시작
2) 초기 면담
(1) 미술치료에서 면담의 일반적인 목적
(2) 면담 기법
3) 미술심리상담 치료계획
(1) 대상
(2) 목표 설정
(3) 상담 형태
(4) 회기 기간과 시간
2. 미술심리상담 진행
1) 환경
2) 구성
3
|
|
|
또는 친구화
출발그림 용지(Starter Sheet)
테두리법
역할 교환법
자아감각 발달법
핑거 페인팅(Finger Painting)
과거ㆍ현재ㆍ 미래 나타내기법
기타의 방법 미술 치료 이해
평가도구의 이해
DAS
Workshop
|
|
|
미술치료
2) 집단미술치료
3. 미술치료의 몇 가지 기법들
1) 테두리법
2) 그림완성하기
3) 난화그리기
4) 자유화와 주제화의 제시
5) 매체의 제시
6) 꿈의 활용
7) 자신 표현하기
8) 가족화 그리기
9) 학교생활 그림 그리기
10) 풍경구성하기
|
|
|
미술치료의 기법은 어느 정도는 제한되고 있지만 실제로 미술치료 기법은 그 종류가 상당히 많다 다음은 한국 미술치료 학회(1994)에서 제시한 미술치료 기법들 중 아동을 대상으로 실시할 수 있는 기법 들이다.
1) 테두리법
2) 출발그림
3) 난화
|
|
|
미술치료. 서울: 학지사
- 한국미술치료학회(1997). 미술치료의 이론과 실제. 대구: 동화문화사
- 강길전(2002). 양자의학. 서울: 미내사클럽 * (미술치료의 기법) 집-나무-사람 검사
Ⅰ. 실시방법
Ⅱ. HTP 검사의 해석
1. 전체적 평가
2. 형
|
|
|
해석하는 방식 과도한 언어에 의존하는 내담자에게 감각적 요소를 강조할 때 사용하는 방법이다. 반대에 상황에서는 묽은 점토를 사용하는 것이 유용하다. 특히 대상관계가 부족한 아이에게 유용하다.
4.미술치료의 과정
(1)초기단계
상담자
|
|
|
치료의 원리
II. 미술치료
1. 미술치료의 기본 개념
2. 미술치료의 원리
3. 미술치료의 기법
a. 테두리법
b. 출발그림
c. 난화 상호 이야기 만들기
d. 콜라주기법
e. 역할교환법
f. 색채 선택법
g. 갈겨그리기법
h. 그림 완성법
I.
|
|
|
치료 과정에 참여를 어렵게 만들 수 있습니다. 또한, 미술치료의 효과를 측정하고 평가하기가 다른 치료법에 비해 상대적으로 어려운 경우가 많습니다. 이는 미술 작품의 주관적 해석과 평가가 개입되기 때문입니다.
3) 미술치료와 다른 형태
|
|
메뉴펼치기
