|
치료
1. 치료과정
1) 치료목표
2) 상담자의 기능과 역할
2. 상담에서의 내담자 경험
3. 상담자와 내담자의 관계
4. 적용(치료 기법과 절차)
5. 정신분석적 치료의 여섯 가지 기본적 기법
1) 분석적 틀의 유지
2) 자유 연상
3) 해석
4) 꿈의 분
|
|
|
기술)
(4) 대인 사고
(5) 대인 감정
(6) 대인 행동
2) 대인관계 문제 해결을 위한 상담, 치료 전략
(1) 대인관계 문제해결을 위한 정서적 상담 전략
(2) 대인관계 문제 해결을 위한 인지적 상담 전략
|
|
|
실시될 수 있도록 방과 후 미대 입시 운영안을 구성하였다.
참고문헌
▷ 교육부(1995), 새 대학입학 전형제도 시행 기본계획
▷ 김이천(1992), 보다 나은 대학미술 교육을 위하여, 미대입시 185
▷ 김영학(1987), 미술의 교육, 향서각
▷ 김인숙(1992)
|
|
|
구성하여 새로운 이야기로 써나갈 수 있도록 도와주는 작업으로 생각한다. 즉, 치료자는 자신의 지식이나 이야기를 내담자에게 강요하지 않으면서 내담자의 이야기의 세계 안에서 독자가 되어 의미 있는 해석을 통해 내담자와 상호작용하게
|
|
|
해석하는 경우가 많은데, 19세 시인이자 미술 비평가인 보들레르는 낭만주의란 주제의 선택에 있는 것도 아니고, 정확한 진실에 있는 것도 아니다. 그것은 느끼는 방법에 있다. 낭만주의는 현대미술을 말하는 것으로 내적인 것, 정신적인 것,
|
|
|
아미노산
Ⅴ. 생물바이러스(바이러스)의 감염원리
Ⅵ. 생물바이러스(바이러스)의 세포
1. 대상포진(帶狀疱疹, herpes zoster)
2. 수두(水痘, chicken pox)
3. 수두 바이러스(VZV)
Ⅶ. 생물바이러스(바이러스)의 면역조직화학기법
참고문헌
|
|
|
기법을 학습한다.
·치료가 효과적이기 위해서는 클라이언트의 가치, 생활경험, 그리고 문화적 배경과 일치하는 기법이나 절차를 적용할 필요가 있다.
4. 내가 구성한 통합적 접근 방식의 기초
(1) 철학적 기반이 되는 실존치료
·실존주의적
|
|
|
치료 상황에서 숨겨져 있는 정서적인 것을 표현하도록 하는데 초점을 두었다.
Satir는 특별히 가치체계를 중요시하였다. 따라서 부모의 역할과 자녀양육과정 및 정서적인 가족원의 상호관계를 중요시하고 접근 할 수 있는 기법으로서 원가족
|
|
|
치료 상황에서 숨겨져 있는 정서적인 것을 표현하도록 하는데 초점을 두었다.
Satir는 특별히 가치체계를 중요시하였다. 따라서 부모의 역할과 자녀양육과정 및 정서적인 가족원의 상호관계를 중요시하고 접근 할 수 있는 기법으로서 원가족
|
|
|
해석상담에서 상담자의 공감적 이해가 전문적 도움추구태도에 미치는 영향, 호서대학교 대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=6274d21d9f9ddaf0ffe0bdc3ef48d419 1 심리검사 선정 및 실시 후 유의해야 할 내용
1.1
|
|
메뉴펼치기
