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및 사회적용을 조력하는
데 목적이 있다. 자기성장 프로그램(친밀감 형성, 자기이해, 자기수용, 자기개방
등), 심성계발 프로그램(나의 소개, 효과적인 사고훈련, 위기훈련 등), 인간관계 개
선 프로그램(자기주장 훈련, 경청하기, 장님탐험, 어
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②사건의 비극적 결말을 암시
③김 첨지의 앞날이 밝을 것이라는 복선
④일제 강점기하 하층민의 피폐한 삶의 묘사
⑤의료 시설이 열악했던 당시 사회상에 대한 고발 1 한국 현대 문학의 흐름
2 가는 길
3 깃발
4 봄은
5 운수 좋은 날
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한국 음악교육이 만5세 유아의 국악음악성에 미치는 영향」중앙대학교 교육대학원 석사학위논문
모형오 외 공저(2010)「생활주제중심 유아국악교육」양서원
아동국악협회(2004)「유아국악교육 교사연수교재」
이순례,김정준,조윤미(1999)「
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한국시가학회편, 『한국시가학회연구총서1, 시가사와 예술사의 관련 양상』, 보고사, 2000.
5. 김정규, 『고려가요』, 조선대학교 출판부, 2002. 1. 머리말
2. 속요의 개념
3. 속요의 성격 및 특성
4. 고려 사회의 변화과정 속의 속요의 발생과
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한국슬라브학회 편, 민음사, 2005
러시아 시 강의 : 조주관, 열린책들, 2006
러시아 시의 리듬 : 석영중, 고려대학교 출판부, 2003
러시아소비에트 문학 Ⅰ-Ⅳ : 한국러시아문학회 편, 제3문학사, 2003
러시아 문학과 사상 : 김규진 편, 명지출판사, 2
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한국 고전문학작가론, 서울 : 소명출판사, 1998
김명호, 박지원 문학 연구, 서울 : 성균관대학교동아시아학술원, 2001
김지영, 연암 박지원의 이상과 그 문학, 서울 : 명문당, 2005 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 박지원의 생애
Ⅲ. 문학
1.《 방경각외전 》
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한국시의 구조/ 엄국현
5. 향가의 형성과 본질/ 손종흠
6.균여 향가의 문학적 가치/ 손종흠
7.詞腦歌의 型式과 그 槪念/예창해 - 향가, 혹은 사뇌가에 관한 고찰 -
ⅰ. 서론
1. 향가와 사뇌가에 대한 개념정리
ⅱ. 본론-1
2. 용어의 정리 (
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한국오르프연구소. 창의적 음악교육을 위한 Orffpoint. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 오르프의 음악교육론
2. 오르프 음악 지도법
1) 교육 철학
2) 음악교육의 목적 및 목표
3) 교수 방법
3. 오르프 음악 지도법을 활용한 아동음악 프로그램의
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한국언어문학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아기장수설화(아기장수이야기, 아기장수전설)의 내면적 의미
Ⅲ. 아기장수설화(아기장수이야기, 아기장수전설)의 특징
1. 중세적인 보편성의 요소들
2. 고대적인 절대성의 요소들
3. 근대적 특수성의 요
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한국포크댄스협회(세계민속무용, 민속 음악 등), http://sunbioo.hihome.com/fdance/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 포크댄스(민속무용, 전통춤)의 의미
Ⅲ. 포크댄스(민속무용, 전통춤)의 특징과 의의
Ⅳ. 포크댄스(민속무용, 전통춤)의 역사
Ⅴ. 포크댄스(민
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