 |
사회적 기여
이화여자대학교 대학원 유아교육과에서 심도 있는 학문 연구와 실천 경험을 토대로 저는 졸업 후 유아교육 분야에서 전문성과 리더십을 갖춘 교육자로 성장하여, 유아와 가정, 그리고 사회 전반에 긍정적인 변화를 이끄는 데 기
|
|
 |
반 정책 수립과 실천을 위한 연구를 수행할 계획입니다. 특히, 저출산과 인구 구조 변화, 다문화 가정 증가 등의 사회적 현안에 대응하는 유아교육 지원 정책을 개발하고 실행하는 데 앞장설 것입니다. 이 과정에서 지역사회와 협력하여 공공
|
|
 |
재와 학술대회 발표를 통해 연구 성과를 국내외에 확산하고, 교육 현장과 정책 개발에 실질적으로 반영되도록 노력하겠습니다.
넷째, 역사교육의 사회적 책임을 인식하고 지역사회와 연계한 평생교육 프로그램 및 역사 문화 활성화 사업에
|
|
 |
교육대학원 상담교육전공에서 학문적 깊이와 실무 역량을 두루 갖춘 전문 상담 교육자로 성장하여, 학생들의 심리적 건강 증진과 교육 공동체의 발전, 나아가 사회 전반의 정신 건강 문화 확산에 적극 기여하겠습니다. 상담 교육의 가치를 실
|
|
 |
교육 전문가로서 사회적 책임을 다하겠습니다.
다섯째, 수학교육 정책 및 교육 행정 분야에서도 전문성을 발휘하겠습니다. 교육청 및 교육 관련 기관과 협력하여 수학교육 정책 수립과 실행 과정에 참여하며, 교육 현장의 의견을 반영한 실질
|
|
 |
교육기관에서 관찰 및 면담 등을 통해 질적 연구를 시도해 보고자 합니다.
또한 유아교육의 정책적 흐름에도 관심을 가지고, 보육과 유아교육 통합 정책, 표준보육과정과 누리과정 개정 방향 등을 분석하면서 교육행정 및 제도적 이해를 함께
|
|
 |
사회적 가치를 실현하고자 합니다. 도서관과 정보 서비스가 사회 통합과 문화 발전, 평생학습 지원의 중심에 서도록 기여하는 것이 저의 궁극적인 목표이며, 이를 통해 정보화 시대에 필요한 전문 인재로서 국가와 지역사회 발전에 실질적이
|
|
 |
이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3.본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을 기술하시오.
4.기타 특기사항
|
|
 |
교육현장의 교육과정 관련 사례집들을 통계학적으로 정리해 교육수요자인 학생들의 신체적 발달 특징이 운동생리와 어떠한 관련이 있는지를 정리할 예정입니다. 그리고 체육교육내용의 적정화에 이해를 두어 각 운동주체들의 성격이 사회
|
|
 |
사회와 협력하여 다양한 홍보 및 교육 프로그램을 기획·운영할 예정입니다. 또한, 정신 건강 관련 정책 개발에 자문 역할을 수행하며, 사회 전반의 심리 복지 향상에 기여하는 상담 전문가로서의 책임을 다하겠습니다.
여섯째, 평생학습자로
|
|
메뉴펼치기
