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프로그램들이 제공되어야 한다.
다문화 가정에 대한 이해의 폭을 넓히는 교육을 활성화해야 한다. 사실 피부색이 다르거나 우리말이 서툰 것은 입장을 바꾸어 우리가 외국에 나가면 똑같이 겪는 일이기 때문에 이해하기가 쉬운 편이다. 하지
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의의 원칙에 도달할 수 있을 것이다. 따라서 인간의 인지적 편향성은 누구에게나 있는 정도의 문제라고 볼 때, 공감적 정서에 기초한 정의의 원칙을 보편적인 도덕성으로 학습시키는 것은 초등도덕교육에 있어서 충분한 의의가 있다고 생각
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가정 정책의 근본 전환을 위한 3대 제안」, 프레시안, 2009.09.08일.
7. 황일송윤여홍 기자,「함께 하는 사회 다문화가정시대, 국민일보」, 2007.12.09일.
8. 서종남,「다문화 교육의 필요성 및 다문화가정자녀교육 지원방안」, 강원도교육과학연구
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방송통신대학교 출판문화원.
2. 서동미(2019), 영유아교수학습방법론(양장본 HardCover), 공동체.
3. 유혜령ㆍ강은희 외 1명(2019), 유아 교수공학과 교수ㆍ학습 방법, 창지사.
4. 우서경(2019), 전통놀이를 활용한 유아인성교육 강화프로그램 개발 및
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교육적 도움은 무엇이라고 생각하십니까?
7. 부모로서 자녀를 교육해 가며 ‘경제한마당’을 통해 도움을 받거나 느끼신 점이 있다면 기록해 주세요.
* 일간계획 - 매일매일 진행되는 프로그램
1. 유아의 하루일지에 해당되는 부분에 스티커
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가정 통신
-가정통신문 발송
-한복 물려 입기(언니, 선배)
☞ 3월에 미리 실태 파악 후 대책 마련
한복 입는 날 운영 프로그램 개발
◎한복 입는 날(4월∼5월 중순)
-4월 2주, 4월 4주, 5월 2주
◎내용 선정 기준
-교육과정 관련 내용
-직접적인 체험
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가정 통신
-가정통신문 발송
-한복 물려 입기(언니, 선배)
☞ 3월에 미리 실태 파악 후 대책 마련
한복 입는 날 운영 프로그램 개발
◎한복 입는 날(4월～5월 중순)
-4월 2주, 4월 4주, 5월 2주
◎내용 선정 기준
-교육과정 관련 내용
-직접적인 체험
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가정 통신
-가정통신문 발송
-한복 물려 입기(언니, 선배)
3월에 미리 실태 파악 후 대책 마련
한복 입는 날 운영 프로그램 개발
한복 입는 날(4월∼5월 중순)
-4월 2주, 4월 4주, 5월 2주
내용 선정 기준
-교육과정 관련 내용
-직접적인 체험활동 내
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교육 및 참여의 내용
4. 부모교육 및 참여의 계획과 운영
5. 부모교육 및 참여의 실제
6. 부모교육 및 참여의 어려움과 개선방향
Ⅱ. 중앙어린이집 부모교육
1. 부모교육 운영계획
2. 부모교육 추진계획
3. 가정통신문 자료
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교육제도나 정책, 고용제도, 보건 및 주택제도, 빈곤자들의 생활보장제도 및 상담 제도를 제시하고 있다. 우리나라는 아직도 보충적이며 부분적이 대책으로 한정되어 있어서 비행예방에 많은 차질을 가져오고 있다. 경제적 불안정, 교육기회
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