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단계 이론에서 주장하는 것보다는 덜 포괄적, 고정적, 경직적임.
5. 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
에릭슨은 프로이드의 심리성욕발달 개념을 현대사회학적, 인류학적, 생물학적 자료에 비추어 체계적으로 확대한 것이라고 주장.
① 인간
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발달의 이해. 서울 : 학지사.
홍봉선남미애(2000). 청소년복지론, 서울 : 양서원. 1, 청소년기의 발달특성과 심리이해
1) 청소년기의 발달 특성
2, 청소년기 발달 이론과 심리특성
1) 초기이론
2) 정신분석 이론
3) 인지발달 이론
4)
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인간발달단계의 신체적, 심리적, 사회성의 변화에 대한 살펴보고 사회성의 변화에 영향을 주는 가장 중요하다고 요인으로 생각하는 부모의 양육태도에 대해 알아보았다.
사회성은 타인과 마음을 나누고 소통하는 행동이라고 볼 수 있는데 상
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서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드 성격발달 이론 정리
가. 주요 내용
나. 인간의 의식수준
다. 성격 발달 단계
2. 프로이드 이론으로 설명할 수 있는 본인의 성격이나 행동을 한 가지 소개
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012
Fergus P. Hughes 저, 놀이와 아동발달, 시그마프레스 2012
정정옥, 김광자, 영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카데미 2012 1. Bronfenbrenner의 생태학적 체계이
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발달과정을 설명할 수 없기에 프로이드 이론은 현실적 한계성을 지니고 있다고 생각해 본다. 또한 인간의 성격은 항상 유동적인 것으로 주변환경과 교육을 통해 언제든 바뀔수 있는 것이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
프로이트 이후
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발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 성인기 발달
I. 신체적 변화
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인간 발달단계별로 다양한 정신건강 문제가 발생할 수 있으며, 이를 예방하고 해결하기 위한 노력은 개인뿐만 아니라 가정, 학교, 사회 전반에 걸친 협력이 필요하다. 아동기 불안장애, 청소년기 우울증, 성인기 번아웃 증후군과 같은 문제들
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영유아 발달
▪ 발달의 개념
∙ 인간 삶의 과정에서, 시간의 경과에 따른 양적∙질적
변화를 의미
- 신체적, 정신적 변화
- 상승적, 하강적 변화
▪ 발달의 원리
∙ 발달에는 일정한 순서가 있다
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인간발달학회, 2004.
김정화, 가족기능과 정서지능이 또래관계에 미치는 영향, 고려대학교 대학원 석사학위논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 양성평등적 관점에서 본 가정내에서의 영유아 돌봄 양상
2. 양성평등적 관점에서 본 가정내
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