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에 여러번 봉사활동을 다녔습니다. 어떻게 보면 많지 않은 횟수일수도 있지만 봉사활동 가는 시간만큼은 최선을 다하여 남들을 도왔습니다. 부천에 장애아동 대상에 학교에서 아이들과 놀아주고 교육해주며 저는 가정의 소중함을 다시한번
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년에 주기적으로 꾸준하게 봉사활동을 다녔습니다. 어떻게 보면 많지 않은 횟수일수도 있지만 봉사활동 가는 시간만큼은 정말 진심을 다하여 남들을 도왔습니다. 부천에 위치하고 있는 소망원이라는 장애아동 대상에 학교에서 아이들과 놀
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히 대처하는 법 등, 사회생활에 있어 필수적인 중요한 경험을 쌓을 수 있었습니다.
5. 기타 특기사항[해외연수경험 · 봉사활동 등]
고등학교시절 친구들과 지역 종합복지센타에서 장애아동을 위한 목욕도우미, 견학도우미 봉사활동에 참여
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장애아동 대상에 학교에서 아이들과 놀아주고 교육해주며 저는 가정과 건강의 가치와 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 중학교 때부터 시작한 봉사활동을 지금까지 계속함으로써 이제는 그 아이들은 저의 친형제와 남매들이라고 불릴
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고 일부로 안 간적도 많았지만 나이를 먹고 점점 생각이 깊어지면서 현재는 정말 진심으로 제가 먼저 앞장서서 봉사활동을 하고 정말 저의 진실된 마음을 다하여 열심히 아이들을 교육시켜 주고 있습니다. “나눔“ 이라는 장애아동 대상에
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장애아동 대상에 학교에서 아이들과 놀아주고 교육해주며 저는 가정의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 중학교 때부터 시작한 봉사활동을 지금까지 계속함으로써 이제는 그 아이들은 저의 제2의 가족이라고 불릴 수 있을만큼 친해졌
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장애아동 대상에 학교에서 아이들과 같이 지내고 교육해주며 저는 건강과 가정의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 중학교 때부터 시작한 봉사활동을 현재까지도 안빠지고 꾸준히 이어감으로서 이제는 아이들은 저의 두번째 가족이라
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장애아동 대상에 학교에서 아이들과 놀아주고 교육해주며 저는 가정의 소중함을 다시한번 느끼게 되었습니다. 중학교 때부터 시작한 봉사활동을 지금까지 계속함으로써 이제는 그 아이들은 저의 제2의 가족이라고 불릴 수 있을만큼 친해졌
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장애아동들을 대상으로 수영연습으로 인 한 도전의식을 심어주기 위한 프로그램에 팀장으로서 역할을 할 수 있는 기회가 있었습니다. 몸이 불편한 아이들이어서 상황을 항상 예측할 수 없었지만 어떤 환경에서든 이겨내는 능력에 대한 자신
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장애아동들이 편견이나 차별 없이 자신이 원하는 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 것이며, 이를 위해 끊임없이 배우고 성장하는 교사가 되는 것입니다. 학생 한 명 한 명의 가능성을 믿으며, 그들이 진정으로 필요로 하는 것들을 파악하고, 맞춤형
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