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학교와 학부모들에게 나름으로 그런 노력을 인정받았습니다.
제게 돌봄전담사로 일할 기회를 주신다면 제가 그동안 따로 익힌 미술을 아이들 체험활동에 적용해 늘봄교실이 더욱 의미있는 곳이 될 수 있도록 하는 것이 제 포부 중 하나입니
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교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
2.본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으
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후 아버지는 청소부, 어머니는 설거지 일을 하시며 생계를 유지하기 위해 힘썼습니다. 저는 그것을 보고만 볼 수 없어 아르바이트를 시작했습니다. 꼭 가난을 딛고 성공하고 말겠다는 생각만으로 학교수업에 최대한 집중하고 방과 후에는 아
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후 임용고시에 합격하여, 교단에서 서서 저의 학습 방법을 학생들에게 알려주고 싶은 교사가 되고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰
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후보에도 오를 수 없다는 것을 깨닫게 되었습니다. 하지만 그 누구보다 농구에 대한 애착이 있었기에 학교 수업이 끝난 방과 후에는 항상 2시간씩 드리블연습을 했었습니다. 제가 드리블 연습을 하게 된 동기는 피지컬이 뛰어난 외국인 친구
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교육비 지원, 아이돌봄 서비스, 주거지원 측면에서 말해보세요.
교육비 지원: 한부모 가정을 위한 교육비 지원을 확대하겠습니다. 학비 보조금, 교재비 지원, 방과 후 프로그램 제공 등을 통해 자녀들이 경제적인 어려움 없이 양질의 교육을
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수업시간, 방과 후 시간에 연습을 꾸준히 하여 원리에 대해 이해하고 실력을 향상했습니다. 교내기능경진대회에서 그동안 연습한 것을 바탕으로 무사히 작업을 마칠 수 있었고 1등을 하여 최우수상을 받았습니다. 스스로 문제를 찾아 해결하
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후 아버지는 청소부, 어머니는 설거지 일을 하시며 생계를 유지하기 위해 힘썼습니다. 저는 그것을 보고만 볼 수 없어 아르바이트를 시작했습니다. 꼭 가난을 딛고 성공하고 말겠다는 생각만으로 학교수업에 최대한 집중하고 방과 후에는 아
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후 아버지는 청소부, 어머니는 설거지 일을 하시며 생계를 유지하기 위해 힘썼습니다. 저는 그것을 보고만 볼 수 없어 아르바이트를 시작했습니다. 꼭 가난을 딛고 성공하고 말겠다는 생각만으로 학교수업에 최대한 집중하고 방과 후에는 아
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후 아버지는 청소부, 어머니는 설거지 일을 하시며 생계를 유지하기 위해 힘썼습니다. 저는 그것을 보고만 볼 수 없어 아르바이트를 시작했습니다. 꼭 가난을 딛고 성공하고 말겠다는 생각만으로 학교수업에 최대한 집중하고 방과 후에는 아
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