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방송을 아우르는 멀티 플랫폼 환경에서 다양한 세대가 공감할 수 있는 혁신적이고 영향력 있는 프로그램을 제작하는 것이 목표입니다. 1. 콘텐츠, 그중에서도 예능을 진로로 선택한 계기는 무엇인가요.
2. 왜 예능PD가 본인에게 맞는 일이
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방송부에 합격하여 수업시간을 제외하고 시간 대부
분을 방송부 활동을 위해 방송실에서 보냈습니다. 방송부 활동 중 EBS 견학, 학교행사 진행
등 학교 수업으로는 배울 수 없던 값진 경험을 했고, 경험들을 통해 역할분담, 협동 그리고
다양
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방송을 제작하는 것입니다. 그것은 단순히 흥미와 재미만을 추구하는 것이 아니라 듣는 이의 마음에 평온함과 행복감을 줄 수 있는 방송을 만드는 것입니다. 방송을 제작하려면 언론 정보학을 전공해야 할 것이라고 생각해 본 적도 있었지만
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※ 입사지원서 및 자기소개서는 사실에 입각하여 본인이 작성하였으며 기재내용 중
허위사실이 발견되면 귀사의 여하한 조치에도 승복할 것을 서약합니다.
2006년 6월 일 위 지원인 1. 성장과정 (집안환경 등) - 강한 바람은 대나무를 더욱
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격적인 프로젝트 수행에 돌입하였습니다. 일단 강의 시간에 배운 브레인스토밍 등의 아이디어 도출 방법을 적극 활용하여 팀원들과 설문 문항을 완성하고, 이후 각 팀원들에게 담당 지역과 설문조사할 인원수를 각각 공평하게 할당하였습니
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방송국은 작은 사회였습니다. 멘트를 읽고 방송하는 것이 제 일이었지만, 프로그램과 행사를 기획하는 과정부터 각각의 테마, 구성까지 모든 분야에 참여하며 팀워크의 중요성과 책임감을 배웠습니다. 또 낯선 사람들과 교류하지 못했던 제
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창의적이고 진취적인 방송을 지향하기 때문입니다. 제 독특한 강점은 긍정적인 태도와 문제해결 능력입니다. 이러한 성격과 능력을 활용하여 JTBC의 방송 프로그램을 풍부하고 의미 있는 내용으로 채워나가고자 합니다.
JTBC에서의 경력은 제
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촬영을 온다는 소식을 들었습니다. 여러가지 프로그램을 통해 최고의 분대를 뽑는 방송이었습니다. 그 당시 분대장으로써 분대원들과 협의하여 참가하게 되었고 팀웍을 잘살려 1등을 하여 포상도 받고 방송에도 출현하는 기분 좋은 경험이
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입니다. 고등학교 당시까지만 해도 치열한 입시경쟁으로 인해 개인생활에만 익숙했던 저는 처음에는 방송국이라는 조직생활에 적응하기 힘든 시기도 있었지만 주변의 많은 선배와 동기들의 조언과 도움으로 보다 쉽게 적응하며 즐거운 대학
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는 업무에 있어서 최고라는 자리에 오른 사람들을 뜻합니다. 교육 시장에서 방송을 통해 성공을 한 사람들은 수도 없이 많습니다. 각종 매체를 통해 교육방송을 실시하며 많은 학생들에게 자신이 가진 지식을 제공하며 높은 성장을 할 수 있
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