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Ⅰ. 요약(제6장 순자 『순자』)
이 레포트는 교재에서 동양의 고전을 다룬 제6장 순자 『순자』를 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 작성하였다.
1. 지은이 소개
순자의 본명은 순황(荀況)이며 순경(荀卿)이라고
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소설이 『원미동 사람들』의 연작과 거리를 지닌다고 볼 수 있는 이유이다 김경애, 『원미동 사람들』의 이방인, 「한계령」의 의미와 한계: 서술 구조를 중심으로, 한국문학이론과 비평, 18(4), 2014, 77-99.
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이 레포트는 양귀자 ｢한계령
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공통의 항목일 것
2) 교원의 능력개발을 위한 항목을 설정할 것
3) 학교경영방침에 대한 자기목표의 항목을 설정할 것
4) 목표 등의 추가?변경 등을 할 수 있는 항목을 설정할 것
5) 자기평가를 하는 항목을 설정할 것
6) 이동이나 교무분담에
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국문예창작학회, 2007
-최동현, 『국어문학31』,「’심청전’의 주제에 관하여」, 국어국문학회, 1996
-최윤식, 『교원 교육 23』,「심청전 관련 설화의 전승 양상과 성격」, 한국교원대학교 교 육연구원, 2007
-한국민족대백과사전 「심청가」,「
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대학교 대학원 사회복지조사론,사회복지조사론3공통,자신의 관심 분야,해당 이슈를 비평하시오,현안 이슈를 선정한 후,관련된 공신력있는 사회지표,방송통신대 사회복지조사론,사회복지학과 사회복지조사론,교육학과 사회복지조사론,20
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I. 서 론
인류의 역사상 공부나 교육의 현상이 없었던 시대는 없다. 문제는 무엇이 공부이고 교육인가 하는 점에 있었다. 자의적인 뜻에서 공부는 ‘배움’이고, 교육이란 ‘가르침’이다. 전자는 학생의 일이고, 후자는 스승의 일이다. 학생
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방송 프로그램들이 어떠한 유형의 범죄를 어떠한 방식으로 다루는지 묘사하고, ② 잔혹한 범죄의 원인을 범죄자 개인의 본성 또는 도덕적 문제로 돌리는 방식을 비판적으로 서술한 후, ③ 사회적 측면에서 범죄를 다루었을 때 장점에 대해서
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대학교 인문학연구원, 2012.
신재홍, 「일반논문 : <원왕생가>와 삼층 석탑의 구조적 상동성」, 『문학교육학』 40, 한국문학교육학회, 2013.
표정옥, 「『삼국유사』의 신화적 독서를 통한 종교의 신화성 구축과 소설적 변용의 기호화 과정
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소설인 것이다. <심청전 한남본>에서 심청이는 국정을 돌보지 않는 황제에게 충고를 하며, 황제와 더불어 자신의 뜻을 펼치는 대목이 들어 있다.
겉으로 드러난 주제는 심청이의 심봉사를 향한 효(孝)이지만 속내는 효(孝)를 소재와 수단
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남성중심적인 사회구조는 유지, 재생상된다는 것이다. 이영자, 장필화,「정보화사회와 여성노동」,『여성학논집』9, 이화여자대학교 한국여성연구소, 1992, pp.116-119
이력사항
서경희
(Suh, Kyung-Hee)
박사과정
이화여대 국어국문학과
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