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성장하는 과정을 설명하시오.
3) 고려 신분제의 역사적 의미를 신라 골품제와 비교ㆍ설명하시오.
4) 사족의 향촌 지배 방식과 사족이 향촌 사회를 주도할 수 있었던 배경을 설명하시오.
3. 연보 작성 : 나의 삶 중에서 생년을 포함하여 15~20
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성의 회복을 위한 길이다.
4. 참고문헌
김재형(2021). 질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리, 돌베개,
구도완 외 (2017) 한국사회문제. 한국방송통신대학교출판문화원 사회문제론 2024년 1학기 중간과제물
1. 『질병, 낙인 (무균사
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사회문제] 방송통신대학교 출판문화원 2017
이성균 [한국사회 불평등과 빈곤 현실] 박영스토리 2022
조문영 [빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학] 글항아리 2022 사회문제론 2024년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 『
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방송통신대학교출판문화원
김미경, 박선영, 이선희 (2021). 질병과 낙인: 정책적 해결 방안 연구. 한국사회복지정책연구.
이지현 (2022). 질병과 낙인: 사회적 차별의 심리적 영향 연구. 한국심리학회지.. 사회문제론 2024년 1학기 중간과제물
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사회 담론과 한센인 강제격리 정책의 역사적 재해석: 이광수 소설 『무지개』를 중심으로. 한국문화연구.
이지현 (2018). 근대 의학과 한센병 환자의 강제격리: 1915년~1945년을 중심으로. 한국사연구. 사회문제론 2024년 1학기 중간과제물
1.
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Journal of Applied Psychoanalytic Studies, 5(2), 189-209. 2023년 사회조사방법론 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구 계획
1. 연구 제목
2. 연구 목적 및 의의
3. 연구 접근법 및 방법
4. 연구 예비 결과 및 잠재적 기여
5. 문헌 고찰
Ⅲ. 참고문헌
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1학기 중간과제물
가. (공통형) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오
1. 표준화 검사
2. 지능검사의 특성과 실시 방법
3. 표준화 지능검사의 평가 체계와 의미
4. 표준화 지능검사 실
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사회에 대한 깊은 통찰을 얻는 데 있어 필수적이다.
Ⅳ. 참고문헌
박구병, 신성곤, 원지연, 윤혜영, 이광수, 이한규, 이혜령, 이희수, 조흥국(2016). [세계의 역사] 방송통신대학교 출판문화원. 세계의역사 2024년 1학기 중간과제물
I. 서 론
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2020). 생활건강을 위한 환자역할. 보건건강과 사람들 간호학특론 2024년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보건의료에서 시장정의와 사회정의의 차이점을 비교하여 설명하시오. 또한, 자유경쟁 시장에서 보건의료에서의 사회정
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대학교 법학연구소.
박종철(2004), \"시세조종행위의 형사처벌에 관한 연구\", 연세대학교 법학연구소.
이정훈(2010), \"업무상 배임죄의 구성요건과 판례\", 한국법학연구원. 세상읽기와논술 2024년 1학기 중간과제물
1. 서 론
2. 본 론
1)
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